高校开设的体育课是国家规定的面向全体学生的必修课，上体育课是国家赋予大学生的（）。A、享受生活乐趣的权利B、发展体育能力的权利C、参与体育活动的权利

高校开设的体育课是国家规定的面向全体学生的必修课，上体育课是国家赋予大学生的（）。

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第1题：

下列选项中，不属于体育课程编制过程的是（）。

A.体育课程调查阶段
B.体育课程设计阶段
C.体育课程实施阶段
D.体育课程评价阶段

答案：A

解析：

本题考查的是体育课程编制的知识点。

B、C、D项，体育课程编制是根据一定教育目的，确定体育课程目标，设置并组织和实施课程，根据对课程的评价，进一步改进课程的一系列活动的总和。体育课程编制过程包括体育课程设计阶段、体育课程实施阶段、体育课程评价阶段。综上，排除B、C、D项。

故正确答案为A。

第2题：

体育课程是我国高等学校教学计划中的【】之一，是高校体育的中心环节，也是实现高校体育目的的基本形式。

正确答案:基本课程

第3题：

学校应当在部分年级开设体育课，并将体育课列为考核学生学业成绩的科目。()

参考答案：错误

第4题：

目前我国高校中，体育课的主要形式有普通体育课、选项体育课、（）和保健体育课等。

正确答案:B

第5题：

开设体育课程的年级，体育测评成绩为（）8分+参与体育竞赛2分。

正确答案:A

第6题：

体育课程内容是体育课程（）与（）的中介。

正确答案:目标；体育教学实施

第7题：

赵阳上体育课时，不小心摔伤了胳膊，体育老师立即将他送往医院，并交代体育课代表组织大家活动。体育老师的行为是（）的表现。

正确答案:B

第8题：

学校必须开设体育课,并将体育课列为考核学生学业成绩的科目。( )

此题为判断题(对，错)。

参考答案：对

第9题：

什么是体育课？简述体育课的种类？

正确答案: 答体育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。
课的类型是根据具体教学任务来划分的。由于体育教学任务较复杂，而每课的时间有限，形成课的多种类型。一般分为下列 5种：引导课、新授课、复习课、综合课、考核课。

第10题：

课外体育活动是高校体育课程的（），是（）的重要组织形式。

正确答案:延续和补充;实现高校体育目的任务