护理管理学
下列哪项不是人本原理的观点（）A、职工是单位的主体B、人是“经济人”C、职工参与是有效管理的关键D、服务于人是管理的根本目的
题目
下列哪项不是人本原理的观点（）
- A、职工是单位的主体
- B、人是“经济人”
- C、职工参与是有效管理的关键
- D、服务于人是管理的根本目的
相似问题和答案
第1题：
A、人是企业管理的主体
B、管理者应重视满足广大职工的合理需要
C、人要服从工作的需要
D、强调管理工作是为人服务的
第2题：
A.职工是企业的主体
B.职工参与是有效管理的关键
C.使人性得到最完美的发展是现代管理的核心
D.服务于人是管理的根本目的
第3题：
根据()原理，教师是学校主体，教师的参与是学校有效管理的关键;使教职员工和学生人性得到最完美的发展是现代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。
A、能级原理
B、权变原理
C、激励原理
D、人本原理
第4题：
人本管理原理的思想基础是认为人是（ ）。
A．“经济人”
B．“社会人”
C．“复杂人”
D．“行政人”
“经济人”是古典行政学的管理观；“社会人”是人本主义行政学的管理观；人本管理原理以人为中心，实施柔性管理，进行微观与动态研究。
第5题：
A、职工是企业的主体
B、人是“经济人”，所以是要给予足够的物质激励，就能让他为企业卖力
C、职工参与是有效管理的关键
D、服务于人是管理的根本目的
E、组织中存在非正式组织，对此管理者要给以压制
第6题：
A、职工是企业的主体
B、人是“经济人”，给职工足够的物质刺激即可
C、职工参与是有效管理的关键
D、服务于人是管理的根本目的
第7题：
下面哪些是人本管理的观点?()。
A.职工是企业的主体
B.人是"经济人"，所以只要给予足够的物质激励，就能让他为企业卖力
C.职工参与是有效管理的关键
D.服务于人是管理的根本目的
E.组织中存在非正式组织，对此管理者要给以压制
第8题：
根据()原理，教师是学校主体，教师的参与是学校有效管理的关键;是教职员工和学生人性得到最完美的发展是代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。
A、能级原理
B、权变原理
C、激励原理
D、人本原理
第9题：
人际关系学说的主要观点有()
A、职工是社会人
B、职工是经济人
C、企业中存在着非正式组织
D、新的领导能力在于提高职工的满足度，以提高士气，提高劳动生产率
E、对人必须严加管理
第10题：
B:职责界限要清楚
C:服务于人是管理的根本目的
D:组织成员的参与是有效管理的关键
E:使人性得到最完美的发展是现代管理的核心