下列哪项不是人本原理的观点()
第1题:
A、人是企业管理的主体
B、管理者应重视满足广大职工的合理需要
C、人要服从工作的需要
D、强调管理工作是为人服务的
第2题:
A.职工是企业的主体
B.职工参与是有效管理的关键
C.使人性得到最完美的发展是现代管理的核心
D.服务于人是管理的根本目的
第3题:
根据()原理,教师是学校主体,教师的参与是学校有效管理的关键;使教职员工和学生人性得到最完美的发展是现代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。
A、能级原理
B、权变原理
C、激励原理
D、人本原理
第4题:
人本管理原理的思想基础是认为人是( )。
A.“经济人”
B.“社会人”
C.“复杂人”
D.“行政人”
第5题:
A、职工是企业的主体
B、人是“经济人”,所以是要给予足够的物质激励,就能让他为企业卖力
C、职工参与是有效管理的关键
D、服务于人是管理的根本目的
E、组织中存在非正式组织,对此管理者要给以压制
第6题:
A、职工是企业的主体
B、人是“经济人”,给职工足够的物质刺激即可
C、职工参与是有效管理的关键
D、服务于人是管理的根本目的
第7题:
下面哪些是人本管理的观点?()。
A.职工是企业的主体
B.人是"经济人",所以只要给予足够的物质激励,就能让他为企业卖力
C.职工参与是有效管理的关键
D.服务于人是管理的根本目的
E.组织中存在非正式组织,对此管理者要给以压制
第8题:
根据()原理,教师是学校主体,教师的参与是学校有效管理的关键;是教职员工和学生人性得到最完美的发展是代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。
A、能级原理
B、权变原理
C、激励原理
D、人本原理
第9题:
人际关系学说的主要观点有()
A、职工是社会人
B、职工是经济人
C、企业中存在着非正式组织
D、新的领导能力在于提高职工的满足度,以提高士气,提高劳动生产率
E、对人必须严加管理
第10题: