应用语言学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
中介语理论与对比分析、偏误分析有何联系和区别？
正确答案:中介语理论将学习者的语言系统看成是一种不同于母语和目的语的、独立的、完整的语言系统，并且将其置于研究的核心地位；对比分析没有把学习者语言看成是一个独立的系统，偏误分析对学习者语言独立性的认识也没达到中介语理论的水平。在方法上，中介语理论把对比分析和偏误分析只是作为一般的方法来看待。
第2题：
偏误分析是对比分析的继承和发展，中介语理论是由偏误分析发端的，早期的中介语研究又采取对比的方法。因此，中介语理论是对比分析和偏误分析的继承和发展。
正确答案:错误
第3题：
中介语的主要特点是（）性、（）性和（）性。
可塑；能动；系统
略
第4题：
（）认为第一语言会对目的语有干扰。
- A、偏误分析
- B、中介语理论
- C、对比分析
- D、认知理论
正确答案:C
第5题：
中介语现象
正确答案: 在外语学习过程中，学习者建立的一种既不同于母语有不同于外语而只属于个人的语言系统。中介语是不断的从母语向外语靠近的语言形式，在学习发展初期较快，越到后发展越缓慢。中介语属于个人的语言系统。
第6题：
中介语的特点有：（）、（）和（）。
正确答案:系统性；动态性；顽固性
第7题：
简述《归园田居》的取景和造语有什么特点？
正确答案: 质朴自然。
第8题：
简要阐述中介语产生的心理过程和潜在的心理机制？
正确答案:Selinker对中介语产生的心理机制进行了阐述，他认为大部分成年第二语言学习者是依靠一种普通的认知结构来学习第二语言的，他把这种认知结构称为“潜在的心理结构”，Selinker用五个“中心过程来描述这种潜在的心理机制”：语言迁移、由训练造成的迁移、目的语语言材料的泛化、第二语言学习策略以及第二语言交际策略。
第9题：
中介语
正确答案: 是由于学习外语的人在学习过程中，对目的语的规律进行不正确的归纳与推论而产生的一个语言系统，这个语言系统既不同于学习者的母语，又区别于所学的目的语。
第10题：
下面对中介语的表述正确的是（）
- A、中介语只属于个人的语言系统
- B、中介语是儿童学习母语过程中的过渡语
- C、中介语两个母语背景不同的人使用的共知的第三种语言
- D、中介语是科技语言系统
正确答案:A