小学信息技术教师招聘考试
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相似问题和答案
第1题：
著名的ABCD学习目标编写法中D是指()。
A.行为
B.条件
C.标准
D.对象
参考答案：C
第2题：
编写教学目标的ABCD模式的要素包括（）。
A教学对象的表述
B行为的表述
C条件的表述
D标准的表述
A,B,C,D
略
第3题：
ABCD陈述法是根据行为主义心理学观点所总结的教学目标编写方法,其中的D是指做的程度。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
编写教学目标采用的ABCD法是指（）
- A、教学对象、资源、条件和标准
- B、教学资源、行为、条件和标准
- C、教学对象、行为、条件和标准
- D、教学对象、行为、条件和过程
正确答案:C
第5题：
教学目标编写的ABCD模式中，B指的是（）。
- A、条件
- B、行为
- C、标准
- D、对象
正确答案:B
第6题：
在马杰提出的教学目标的三要素基础上加上对教学()的描术,形成了著名的ABCD教学目标编写法。
A.对象
B.行为
C.条件
D.对象
参考答案：D
第7题：
认知法教学模式更加重视（）。
A教材编写和教学内容
B教学目标和教学效果
C词汇掌握和语法理解
D语言规则和智力发展
D
略
第8题：
简述编写学习目标的基本要素（ABCD模式）？
正确答案：
在教学设计的实践过程中，教育研究者把不hi安歇教学目标的基本要素简称为ABCD模式A—对象（audience）:阐明教学对象B—行为（behavior）:说明通过学习以后，学习者应能做什么（行为的变化）。C—条件（condition）:说明上述行为在什么条件下产生。D—标准（degree）:规定达到上述行为的最低标准（即达到所要求行为的程度）。
在教学设计的实践过程中，教育研究者把不hi安歇教学目标的基本要素简称为ABCD模式A—对象（audience）:阐明教学对象B—行为（behavior）:说明通过学习以后，学习者应能做什么（行为的变化）。C—条件（condition）:说明上述行为在什么条件下产生。D—标准（degree）:规定达到上述行为的最低标准（即达到所要求行为的程度）。
第9题：
编写教案可以确定每一个具体教学阶段的（），以及将采取的教学方式方法和效果评价程序。P354
- A、重点目标
- B、训练目标
- C、教学模式
- D、教学内容
正确答案:D
第10题：
学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象；B指外显的行为；C指产生的条件；D指评价的（）。
正确答案:标准