心理健康与心理调适继续教育

教师职业幸福的典型特征为（）A、人际和谐B、品德高尚C、心胸豁达D、享受生活

题目

教师职业幸福的典型特征为（）

  • A、人际和谐
  • B、品德高尚
  • C、心胸豁达
  • D、享受生活
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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第1题：

概述教师职业的劳动特征。


正确答案：1复杂性。2创造性。3示范性。4个体性与集体性结合。5长期性。

第2题：

在教师职业道德情感中，教师职业道德行为的出发点是（ ）
A.职业良心感 B.职业责任感 C.职业幸福感 D.职业义务感


答案：B
解析：
职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会应负责任的内心体验和道德情感，它既是职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种职业道德目标的动力。

第3题：

教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容，也是衡量工作生活质量的重要指标。()


参考答案：正确

第4题：

简述教师职业道德及其特征。


正确答案: 教师职业道德，是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德。主要特征表现在：1）
在道德意识上，教师道德比其他职业道德有更高的要求。②在道德行为上，教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。③在道德影响上，教师道德比其他职业道德更广泛、更深远。

第5题：

界主要国家铁路企业重组中，原国有铁路的分解趋势的不同形式有：日本铁路改革的典型特征是（），德英铁路的的典型特征为（），法国、瑞典、芬兰铁路的典型特征为（），也即（）。


正确答案:区域分解；专业分解；上下分解；网运分离

第6题：

教师职业道德行为的出发点是（ ）


A.教师职业正义感 B.教师职业责任感
C.教师职业荣誉感 D.教师职业幸福感


答案：B
解析：
教师职业责任感是教师在职业道德活动中形成的对他人或社会应负责任的内心体验和道 德情感，它既是教师职业道德行为的出发点，又是激励教师实现某种道德目标的动力。

第7题：

上海北郊学校校长郑杰说:“教师职业让我的灵魂安宁,我从职业给我带来的安宁中尝到幸福。”请你说说教师职业的“安宁”来自何处?


答案：
解析：
我很同意郑杰校长的话,教师职业的“安宁”也恰恰是最吸引我选择这一职业的特点，对于“安宁”,我认为这除了是对于环境的精确概括外,也是对心境的准确描述。 首先,学校是大千世界中一块纯洁的净土,这里有单纯可爱的学生和和蔼可亲的教师,很少沾染世俗的尘埃,所以会让人觉得很安宁。
其次,安宁的环境也会给人带来平和的心态,教师必须具备这样的心态才能更好地细致地教导
学生。
以上就是我对教师职业“安宁”的理解,如果有幸能够成为一名教师,我希望我能够做一名内心安宁、兢兢业业的教师。

第8题：

教师职业幸福具有()。

A、精神性

B、关系性

C、集体性

D、无限性

E、独立性


答案：ABCD

第9题：

幸福婚姻的三大特征，是什么？


正确答案: ①个性特征相容；
②价值取向相似；
③关系互动和谐。

第10题：

“中国梦”的本质特征（）

  • A、实力特征
  • B、文明特征
  • C、幸福特征
  • D、价值特征

正确答案:A,B,C

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