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探索“微信”在学习中的应用属于()学习A、碎片化B、移动化C、游戏化D、社区化

题目

探索“微信”在学习中的应用属于()学习

  • A、碎片化
  • B、移动化
  • C、游戏化
  • D、社区化
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题:

学前期儿童学习的数学知识是()。

A、经验性知识

B、正规化知识

C、书本化知识

D、游戏化知识


参考答案:A

第2题:

儿童游戏过程中教师要合理地对其施加一定的影响或干预是指:

A、游戏的教育化

B、游戏指导

C、教育的游戏化

D、游戏学习


参考答案:B

第3题:

什么碎片化学习( )。

A.对学习内容或者学习时间进行分割

B.使学员对学习内容进行碎片化的学习

C.它可以以正式或非正式学习方式

D.知识的碎片化直接带来优势,与用户的碎片化需求无关

E.碎片化学习缺乏系统性

F.碎片化学习不能用于正式的教学


答案:ABC

第4题:

在强化全员务实安全培训工作中,我们要构建的培训模式是()

  • A、工作学习化
  • B、学习工作化
  • C、工学一体化

正确答案:A,B,C

第5题:

如下哪些例子属于游戏化创新应用?()

  • A、《麦当劳》游戏
  • B、微信红包
  • C、钢琴楼梯
  • D、《美国陆军》游戏

正确答案:A,B,C,D

第6题:

以学习者为中心主要是指?()

A.学习内容定制化

B.学习时间自主化

C.学习方式多样化

D.学习考核过程化

E.学习结果终身化


答案:ABCE

第7题:

福建广播电视大学重视适应社会成员碎片化、通过手机学习的特点,积极开展了社区教育“微课程”资源建设。

A

B



第8题:

“辅导在有心,学习在无意”,而游戏是婴幼儿最好的学习方式。这表明,创设幼儿游戏环境应遵循()原则。

A.便捷化

B.自然化

C.随时化

D.舒适性


参考答案B

第9题:

项目培训法强调学员在学习过程中的主体地位,提倡()的学习。

  • A、个性化;
  • B、共性化;
  • C、协作化;
  • D、小组化。

正确答案:A

第10题:

移动学习的特点有()

  • A、碎片化
  • B、无线性
  • C、移动性

正确答案:A,B,C

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