知识创造与经营继续教育

知识创造的理论一般认为原创大部分来自()灵感,也就是说知识创造最初是从()开始的,这个人与所创造知识之间存在多种多样、难于复制的经历、经验、环境影响、个人特点等联系。A、个体的B、团队的C、个人D、集体

题目

知识创造的理论一般认为原创大部分来自()灵感,也就是说知识创造最初是从()开始的,这个人与所创造知识之间存在多种多样、难于复制的经历、经验、环境影响、个人特点等联系。

  • A、个体的
  • B、团队的
  • C、个人
  • D、集体
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第1题:

每个人的境况会有差异,但创造知识的机会(),只不过在所创造知识的层次上有所不同而已。这是从“他”,“她”的角度发现问题,解决问题的感受和经验积累及总结,从而形成为个性化的知识。

  • A、人人都有
  • B、差别巨大
  • C、不同
  • D、一样

正确答案:A

第2题:

大量的事实表明,知识创造的源头往往来自(),来自“此时此地此景”中的个人,虽然“此时此地此景”中的个人不止一个,但具有“天时地利人和”因素交集的个人就是幸运儿了。

  • A、个人
  • B、集体
  • C、领导
  • D、团队

正确答案:A

第3题:

当创造性与知识二者之间存在正相关时,这时创造结果的水平():当创造性与知识二者之间存在负相关时,这时创造结果的水平()。

A最高;最低

B最低;最高

C最高;中等

D中等;最低


B

第4题:

在个体层面的知识创造中确有(),有人可以成为伟大的思想家、科学家,也有人可以成为能工巧匠,()在应用这些人所创造的知识而谋生,在谋生过程中又在不同程度上积累着各自的知识,这其中也包含多种多样的()。

  • A、大部分人
  • B、知识创造
  • C、个人
  • D、层级之分

正确答案:A,B,D

第5题:

知识的创造要符合一个人成长的(),否则知识创造是难以发挥功效或者难以持续的。

  • A、经历
  • B、过程
  • C、路径
  • D、大方向

正确答案:A

第6题:

五种创造力理论中,()的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。

  • A、环境对创造力的影响
  • B、创造力成分模式
  • C、创造力系统观点
  • D、创造力投资理论

正确答案:D

第7题:

影响知识创造的个人因素有:()与()的因素。

  • A、遗传
  • B、学历
  • C、后天
  • D、经验

正确答案:A,C

第8题:

知识有可以复制、传播的形式知识,也还有()的暗默知识,它与知识创造者的特殊存在有密切关系。

  • A、可以复制
  • B、可以传播
  • C、难于复制和传播
  • D、不能复制

正确答案:C

第9题:

除了个人和组织知识创造外,行业层面的知识创造也是非常重要的一种形式。这种行业层面的知识创造主要是行业内的知识创造。


正确答案:错误

第10题:

不论从事何种类型之创造力工作,影响原始创意之来源因素总与专业知识、过程和()三种特质有关。

  • A、个人创意
  • B、团队创意
  • C、组织创意
  • D、个体工作方式

正确答案:D

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