职业道德素养继续教育
下列关于道德认知和道德行为的关系论述正确的是（）。A、道德行为是道德认知的外在表现B、道德认知和道德行为是德育过程中的两个关键阶段C、道德认知是道德行为的先导D、二者相互统一，相互作用，共同发展
题目
下列关于道德认知和道德行为的关系论述正确的是（）。
- A、道德行为是道德认知的外在表现
- B、道德认知和道德行为是德育过程中的两个关键阶段
- C、道德认知是道德行为的先导
- D、二者相互统一，相互作用，共同发展
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
下列属于幼儿德育要素的是（ ）。
A.道德认知
B.道德理论
C.道德意志
D.道德行为
E.道德情感
B.道德理论
C.道德意志
D.道德行为
E.道德情感
答案：A,C,D,E
解析：
幼儿德育构成要素是道德认知、道德意志、道德情感、道德行为。
第2题：
道德行为包括( )。
A.道德行为技能
B.道德行为习惯
C.道德行为认知
D.道德行为情感
E.道德行为体验
B.道德行为习惯
C.道德行为认知
D.道德行为情感
E.道德行为体验
答案：A,B
解析：
道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。
第3题：
人的道德行为包括（ ） A．道德行为认知 B．道德行为技能 C．道德行为体验 D．道德行为习惯
正确答案：BD
人的道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。
【命题立惠】考查道德行为的内涵。★★★
【错因分析】知识掌握不准确。
人的道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯。
【命题立惠】考查道德行为的内涵。★★★
【错因分析】知识掌握不准确。
第4题：
学校德育目的构成的三因素论中的三因素是()。
A.道德认知、道德情感、道德信念
B.道德意志，道德行为、道德情感
C.道德意志、道德信念、道德行为
D.道德认知、道德情感、道德行为
B.道德意志，道德行为、道德情感
C.道德意志、道德信念、道德行为
D.道德认知、道德情感、道德行为
答案：D
解析：
道德认知、道德情感、道德行为构成学校德育的三因素论的三因素。
第5题：
道德包括三种成分，道德认知、道德情感和道德行为，那么你认为责任感和义务感属于( )。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德行为
D.道德观念
B.道德情感
C.道德行为
D.道德观念
答案：B
解析：
第6题：
德育过程的基本因素中，基础是（ ）。
A. 道德认知
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
答案：A
解析：
第7题：
对师德养成过程中各要素关系论述正确的是
A. 道德认识是基础
B. 道德情感和道德意志是两个重要的外在条件；
C. 道德行为是认知的结果
D. 师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一
B. 道德情感和道德意志是两个重要的外在条件；
C. 道德行为是认知的结果
D. 师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一
答案：B
解析：
第8题：
在科尔伯格看来，决定道德行为的最根本因素是（）。
A.道德思维
B.道德认知
C.道德判断
D.道德行为
参考答案：C
第9题：
衡量学生品德形成与否的关键性要素是（ )
A、道德情感
B、道德认知
C、道德行为
D、道德意志
A、道德情感
B、道德认知
C、道德行为
D、道德意志
答案：C
解析：
道德行为是衡量道德品质的重要标志。
第10题：
下列有关道德品质和道德行为关系的说法中，正确的有（）
- A、道德品质是道德行为的积累和结晶
- B、道德品质是在道德行为的基础上形成的
- C、道德行为是道德品质的客观内容和外在表现
- D、形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用
- E、道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的整体
正确答案:A,B,C,D,E