综合素质能力的培养与提升
一般可以从情绪智力和情绪强度两个维度来描述个体情绪（）。A、反差B、相差C、差异D、差距
题目
一般可以从情绪智力和情绪强度两个维度来描述个体情绪（）。
- A、反差
- B、相差
- C、差异
- D、差距
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相似问题和答案
第1题：
情绪体验包含以下哪些基本维度?()
A、情绪的强度
B、情绪的激动性
C、情绪的快感度
D、情绪的复杂度
参考答案：ABCD
第2题：
归因主要是从三个维度影响情绪的（）
- A、情绪的影响
- B、原因源维度
- C、稳定性
- D、控制性维度对情绪的影响
正确答案:B,C,D
第3题：
情绪与情感的个体差异包括()。
A、情绪与情感的倾向性差异
B、情绪与情感的深度差异
C、情绪与情感的稳定性差异
D、情绪与情感的效能差异
参考答案：ABCD
第4题：
在情绪调节中存在个体差异，这种差异表现在（）。
- A、情绪智力
- B、情绪的激活阈限
- C、情绪的易感性
- D、情绪的持续性
- E、情绪的生理唤醒
正确答案:A,B,C,E
第5题：
从哪个维度来划分情绪，可以将情绪分成正性情绪和负性情绪（）？
- A、表现
- B、功效
- C、性质
- D、状态
正确答案:B
第6题：
下列关于情堵智力的说法正确的是()
A、就是指前够看懂他人情绪的能力
B、情绪智力是横跨认知系统和情绪系统的一种能力
C、对个体的良好发展具有重要的意义
D、可以用情商来衡量
参考答案：BCD
第7题：
通常从心理学角度，一般从情绪的状态，即情绪发生的强度、速度和持续的时间将情绪分为（）
正确答案:激情、心境和应激
第8题：
个体加工和处理情绪信息方面的能力是指()。
A、文化智力
B、情绪智力
C、认知智力
D、社会智力
参考答案：B
第9题：
有关情绪的维度，错误的是（）
- A、冯特提出的维度
- B、施洛伯格认为愉快-不愉快，注意-拒绝和激活水平三个维度
- C、罗素提出情绪分类环状模式
- D、普拉切克主张情绪具有强度，相似性两个维度
正确答案:D
第10题：
从情绪的（）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。
- A、状态
- B、性质
- C、功能
- D、表现
正确答案:D