属于体验性学习目标中领悟水平的行为动词是()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
高中历史新课程标准的内容中,涉及高中历史“结果性目标”和“体验性目标”,那么“体验性目标”是指()。①理解水平②感受水平③认同水平④内化水平A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
《普通高中物理课程标准》中,针对知识技能目标和体验性目标的不同特点,给出了不同的可选行为动词,请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词。
领悟水平属于哪类目标?()A、结构性目标B、知识领域目标C、技能领域目标D、体验性或表现性目标
下列()属于认知性学习目标中掌握水平的行为动词。A、知道B、辨认C、解释D、证明
下列哪项不属于知识性目标行为动词?()A、描述B、识别C、列出D、关注
下列属于认知性学习目标水平的行为动词是( )。 A、掌握 B、解释 C、交流 D、体会
下列属于《普通高中物理课程标准(实验)》中体验性要求的目标动词水平的是( )。A.知道 B.认识 C.应用 D.领悟
单选题属于体验性学习目标中领悟水平的行为动词是()。A 感受B 关注C 珍惜D 养成
单选题下列()属于认知性学习目标中掌握水平的行为动词。A 知道B 辨认C 解释D 证明
单选题下列属于认知性学习目标水平的行为动词是()。A 掌握B 解释C 交流D 体会