中学教师资格证化学(统考)
下列不属于即时表现评价的是（）。A、提问交流评价B、课堂练习评价C、课堂实验操作评价D、作业评价
题目
下列不属于即时表现评价的是（）。
- A、提问交流评价
- B、课堂练习评价
- C、课堂实验操作评价
- D、作业评价
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
交流评价包括的具体评价形式有()。
A.任务表现
B.口头测验
C.课堂讨论
D.课堂问答
参考答案：BCD
第2题：
陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为（ ）。
A.诊断性评价
B.相对性评价
C.终结性评价
D.形成性评价
B.相对性评价
C.终结性评价
D.形成性评价
答案：D
解析：
形成性评价又称过程评价，是在教学过程中进行的评价，是为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。陈老师在教学中进行的评价，因而体现的为形成性评价。
第3题：
过程评价的主要内容有任务表现评价、档案袋评价、观察评价和()。
A.交流评价
B.结果评价
C.开放式评价
D.表现评价
正确答案：A
第4题：
为了解决化学教学过程进展情况，在教学过程中，实验的小测验当堂达标检测以及课堂提问等属于（ ）。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.档案袋评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.档案袋评价
答案：B
解析：
当堂达标检测、课堂提问等都是在教学过程中实施的，目的是为了判断学生能否达到阶段性目标，肯定学生已有的成就，增强学生的自信，提高学习的兴趣；同时及时发现学习中存在的问题，采取解决的措施。
第5题：
为了及时了解学生的学习情况，在课堂上，老师经常采用即时表现评价，下列哪一项不属于即时表现评价()。
A.提问交流评价
B.课堂练习评价
C.课堂实验操作评价
D.纸笔测验
B.课堂练习评价
C.课堂实验操作评价
D.纸笔测验
答案：D
解析：
即时表现评价由于教学方式的不同可分为提问交流评价、课堂练习评价和课堂实验操作评价三种。
第6题：
终结性评价也可称为总结性评价。下列各项中不属于终结性评价的是()
A.期末考试
B.升学考试
C.结业考试
D.课堂提问
正确答案：D
第7题：
对美术课堂教学评价说法正确的是（ ）。
A．注重对学生美术学习表现的评价
B．重视家长的单向评价
C．使用末位淘汰来进行评价
D．注重学生作业效果来评价画得像与否
B．重视家长的单向评价
C．使用末位淘汰来进行评价
D．注重学生作业效果来评价画得像与否
答案：A
解析：
《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议包括：依据美术课程标准进行评价；注重美术学习表现的评价；采用多种评价方式评价美术作业：鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。
第8题：
通过观察学生在学校、课堂上、学习过程中的表现来判断学生学习状态的是()方法。
A.表现评价
B.档案袋评价
C.观察评价
D.交流评价
正确答案：C
第9题：
下列不属于即时表现评价的是（ ）。
A、提问交流评价
B、课堂练习评价
C、课堂实验操作评价
D、作业评价
B、课堂练习评价
C、课堂实验操作评价
D、作业评价
答案：D
解析：
由于教学方式的不同，即时评价可分为提问交流评价、课堂练习评价和课堂实验操作评价。
第10题：
在教学中的课堂提问、平时测验属于哪种教学评价 （ ）
A．配置性评价
B．诊断性评价
C．形成性评价
D．终结性评价
B．诊断性评价
C．形成性评价
D．终结性评价
答案：B
解析：
本题考查的是教学评价的分类。配置性评价的目的是了解学生的背景、性向和学习兴趣，以便根据学生的个别差异，安排适当的学习过程，施与适当的教学和辅导．如性向测验、综合如下考试等。诊断性评价旨在发掘学生的学习困难或教学缺失，供调整教学方案参考，如教学过程中课堂提问、平时测验等。形成性评价旨在了解学生的学习进展状况以及教学的可能缺失，作为调整课程、改进教学和学习的依据，如年段考试、期中考试等。终结性评价旨在评定学习的进展和成就，作为成绩报告或教育决策的参考，如期末考试。根据各评价的特点，本题选B。