下面是某教师的板书，没有错别字的选项是（）。A、木炭、铵盐B、银氨溶液、金钢石C、油酯、碳铵D、活性碳、铵基酸

第一步，本题考查词语。
第二步，“断章取义”没有错别字，指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用与原意不符，出自《左传》。

A项应该是“油脂”；B项应该是“低碳环保”；C项正确；D项应该是“氨基酸”。故本题选C。

(1)优点：教学材料“The Wright Brothers”属于科普性文章，相对来说比较枯燥难懂，材料中所给的表格式板书设计使原本复杂的文章一下子变得简单清晰了很多。有助于学生理清课文的思路，突出重点。久而久之，也可以培养学生把握阅读材料结构思路、获取内容梗概的能力。
(2)缺点：板书的作用在于体现教学意图，突出教学重点，揭示教材思路，强化直观形象，提高教学效率。本板书设计虽然简洁，但是信息量包含太少，没有突出重点。本课为语法课，板书中并没有明确地展示教学重点，学生无法从板书中了解本课的重点所在。另外，板书是教师的微型教案。是教师一节课堂呈现的重要展示，应对学生有一定的吸引力，具有一定的艺术性。该板书仅仅是一个由文字和线条构成的简单表格。不利于吸引学生的注意力。
(3)改进建议：
①教师可以针对课型及教材实际内容，把板书分为两个板块，一个板块用表格呈现文章梗概，方便学生理解文章内容；另一板块列举本节课的语法重点，使学生明确重点，加深理解。
②为了吸引学生注意力，教师可以在板书中加入文字、线条、图案等多种形式的内容，使图文并茂，在帮助学生理解的同时，激发学生的学习兴趣。

(1)概念图式的板书(或者图文式板书)。另外板书类型有：图表式、问答式、表格式、提纲式、综合式等。(2)根据题意，可以设计为表格式的板书，如下：

D选项，板书设计不是固定的，而是根据教学目标和教学重难点而来的，所以D选项说法错误，综上，D选项正确。

A、B、C选项，说法正确，故排除。

故正确答案为D选项。

板书设计的形式有多种，如提纲式、图表示、运演思路式，不一定要用示意图的形式来展示。故本题选D。

图表式板书是用图形或表格的形式总结教学主要内容的板书形式，题干给出的总结百家争鸣主要内容的表格就属于这种板书形式。纲要式板书也叫提纲式板书，这类板书以讲授内容的内在逻辑关系为线索，以不同的序号按教学内容本身的层次含义标示出相应的语句，以此体现教学信息的结构体系。图示式板书是用文字、数字、线条等表示历史的演变进程的板书形式。线索式板书是根据教学内容的纵向发展过程设计板书，主要用箭头、线条等符号显示内容的发展线索或过程，显示历史的动态发展。

【知识点l本题考查板书技能。 【参考答案】
(1)概念图式的板书(或者图文式板书)。另外板书类型有：图表式、图文式、问答式、表格式、提纲式、综合式等等。
(2)根据题意，可以设计为表格式的板书，如下：