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不定项题若让参与实验的学生进行团体决策，则下列说法正确的有（ ）。A团体决策可能会压制个人的独立批评的思考能力B团体决策耗费时间少C如果控制整个团体决策大趋势的少部分人能力平庸，则无法产生高质量的决策.D如果以决策的创造性为评价指标，相对于个人决策，团体决策效果更好

题目
不定项题
若让参与实验的学生进行团体决策，则下列说法正确的有（  ）。
A

团体决策可能会压制个人的独立批评的思考能力

B

团体决策耗费时间少

C

如果控制整个团体决策大趋势的少部分人能力平庸，则无法产生高质量的决策.

D

如果以决策的创造性为评价指标，相对于个人决策，团体决策效果更好

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相似问题和答案

第1题：

心理学家谢利夫利用知觉错觉中的自主运动现象研究了大学生的判断情况。自主运动现象是指在一个黑暗的没有参考系的屋子里，当人们盯着一个静止不动的光点时，会感到该光点向各个方向运动的现象。在研究中，谢利夫把大学生每3人分为一组，让他们判断光点移动的距离，每一组在判断之后将自己的结果告诉其他组。结果表明，最初阶段人们的判断差异很大，但随着时间的推移，人们的判断趋向一致，到第3个阶段时，所有被试组的判断基本达到了一致。

若让参与实验的学生进行团体工作，则下列说法，正确的是（ ）。

A.个体在有他人旁观的情况下，工作表现一定更好
B.当工作表现被单独评价时，个体在团体工作中更加努力
C.利用反馈可以克服团体沟通的障碍
D.团体决策好于所有的个体决策

答案：A,B,C
解析：
团体决策平均而言高于一般的个体决策，但并不是好于所有的个体决策，只是好于团体中各成员决策的平均水平，常低于最佳的个体决策。选项D错误。

第2题：

下列关于参与式社会评价方法的说法，正确的有（ ）。

A.重视外来者对当地的社会经济等进行分析评价
B.参与式评价强调乡土知识对专家知识的补充和完善
C.参与式行动是让利益相关者全程参与项目评价
D.参与式行动更偏重于让项目的利益相关者在决策和项目实施上发挥作用
E.共同参与社会评价.共同作出改善决策和建设方案

答案：B,D,E
解析：
考点: 参与式方法。选项 A，当地人和外来者一起对当地的社会、经济、文化、自然资源进行分析评价。选项 C 参与式评价是指收到影响的利益相关者参与项目评价。

第3题：

下列关于领导类型的说法正确的是()。

A.独裁式领导重大决策由领导一人决定

B.民主式领导重大决策由团体讨论决定领导者给予激励

C.放任式领导重大决策完全由团体决定领导不参与

D.放任式领导模式下，依据事实评价职工的工作成果


正确答案：A,B,C

第4题：

中国的职业团体不属于公共决策的参与团体。


正确答案:错误

第5题：

关于大学生参与勤工助学的意义，下列说法中不正确的是（）。

  • A、可以帮助大学生了解社会
  • B、可以锻炼大学生的能力
  • C、可以让大学生获得一些收入
  • D、会耽误大学生的学业

正确答案:D

第6题：

下列关于参与决策的说法，正确的是()。

A:参与决策可以发挥员工的专长，提高他们对工作的兴趣
B:管理者应考虑到员工有参与的需要
C:当工作十分复杂的时候，参与决策并不适合
D:参与决策为员工提供了工作的内在奖赏
E:员工参与决策的问题，无须是员工自己熟悉的领域

答案：A,B,D
解析：
实施参与管理不但可以发挥员工的专长，提高其对工作的兴趣，而且可以促进管理者和员工的沟通，有利于决策的执行。是否实行参与管理需要考虑员工对参与的需要，有些员工渴望更多的参与，而有些员工对参与并没有太大的兴趣。参与工作可以提供工作的内在奖赏，使工作显得更有趣、更有意义。当工作十分复杂时，管理人员无法了解员工所有的情况和各个工作细节，若允许员工们参与决策，可以让了解更多情况的人有所贡献。员工参与的问题必须与其自身利益相关。

第7题：

下列有关参与式方法说法正确的是（ ）。

A、参与式方法包括参与式观察和参与式评价两方面
B、参与式评价更偏重于让项目的利益相关者在决策和项目实施上发挥作用
C、参与实际上是分享决策控制权的一个途径
D、大量非制度化参与都是非法参与，合法参与完全是制度化参与

答案：C
解析：
[考点]参与式方法。选项A，参与式方法包括参与式评价和参与式行动两方面。选项B，参与式行动更偏重于让项目的利益相关者在决策和项目实施上发挥作用。选项D，大量非制度化参与都是非法参与，合法参与未必完全是制度化参与。

第8题：

下列各项属于同质性团体优势的是()。

A:在进行团体决策时会提出更多的观点
B:成员之间有较高的相似性且比较好相处
C:有更高的决策质量
D:容易促进团体的变革

答案：B
解析：
团体的成员如果有很多共同的特点，则称为同质性团体。同质性团体的优势主要有：①成员之间有较高的相似性且比较好相处；②成员之间易于分享信息、较少发生冲突，更容易交流和合作。

第9题：

下列关于过程性评估说法正确的是（）。

  • A、团体心理咨询结束时的一项必须做的工作
  • B、了解团体成员对团体的满意度
  • C、目的是了解团体效果能否持续
  • D、在团体结束时，让团体成员填写评估表，然后进行分析

正确答案:A,B,D

第10题：

某教师设计一堂作文课，他想让学生依据给定材料练习作文写作，下列做法没达到其目的的一项是（）

  • A、给学生一段文字材料，让学生在理解基础上进行写作
  • B、给学生一则有寓意的漫画，让学生在分析寓意基础上进行写作
  • C、给学生一个话题，让学生围绕此话题进行写作
  • D、给学生一组数据图表，让学生在分析数据背后表明的观点之后进行写作

正确答案:C

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