反应评估
学习评估
工作行为评估
结果评估
第1题:
情绪衰竭
职业倦怠
人格解体
个人成就感丧失
第2题:
指挥团体
利益团体
联谊团体
任务团体
团队
第3题:
对
错
第4题:
工作职责要求
工作经验要求
工作技能要求
教育程度要求
第5题:
3年
2年
1年
6个月
第6题:
5日
10日
15日
20日
第7题:
知识目标
生态目标
行为目标
结果目标
第8题:
从价值观的主体角度考虑,它既是一种个体现象,也是一种社会现象,还是一种文化现象
从价值观的表现形式看,它具有超越情景的特点,价值观要比态度更抽象、更概括
从价值观的层次上看,它是外显的也是内隐的
从价值观的功能看,多数研究者认为价值观对行为具有解释、预测和导向的作用
以上说法都不对
第9题:
利用反馈
精简语言
主动倾听
情绪控制
制定编码
第10题:
观察法
工作分析法
个案研究法
文献研究法
专题访谈法