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单选题“听说读写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（）之一。A 方法B 目的C 技巧D 内容
题目
单选题
“听说读写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（）之一。
A
方法
B
目的
C
技巧
D
内容
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相似问题和答案
第1题：
直观教学既是手段也是目的。
答案：
解析：
考 点 中学常用的教学方法
正确答案 这种说法是错误的。直观教学是指根据教学的需要，让学生们感知到学习的对象。直观教学通过提供给学生直接经验或利用学生已有的经验，目的在于克服学生在学习和理解过程中的困难，帮助他们原本生疏难理解的知识。综上所述，直观教学是一种教学手段而不是目的，不能为了直观而直观，一般在学生对教学内容比较生疏时，在理解上遇到困难时才需要教师运用直观教学。
文字解析 本题考察直观教学的性质。
正确答案 这种说法是错误的。直观教学是指根据教学的需要，让学生们感知到学习的对象。直观教学通过提供给学生直接经验或利用学生已有的经验，目的在于克服学生在学习和理解过程中的困难，帮助他们原本生疏难理解的知识。综上所述，直观教学是一种教学手段而不是目的，不能为了直观而直观，一般在学生对教学内容比较生疏时，在理解上遇到困难时才需要教师运用直观教学。
文字解析 本题考察直观教学的性质。
第2题：
“听、说、读、写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（）之一。
- A、方法
- B、目的
- C、技巧
- D、内容
正确答案:D
第3题：
教学中，学生的认识既是目的，也是手段。（ ）
正确答案：√
略
略
第4题：
第二语言教学包括总体设计、教材编写、课堂教学和（）四大环节。
正确答案:语言测试
第5题：
对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。
正确答案:正确
第6题：
课堂教学主要包括五个基本环节。（）环节既是对知识的归纳总结，也是一个课堂教学强化、拓展的过程。
正确答案:总结拓展
第7题：
“听说读写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的（）之一。
- A、方法
- B、目的
- C、技巧
- D、内容
正确答案:D
第8题：
直观教学既是一种教学手段，也是教学目的。 ( )
答案：错
解析：
直观教学只是一种教学手段，并非教学目的。
第9题：
第二语言教学的全过程和全部教学活动包括总体设计、（）、课堂教学和测试等四个环节，其中心环节是课堂教学。
正确答案:教材编写
第10题：
第二语言教学的基本形式是（）。
- A、教材编写
- B、听说训练
- C、语法讲解
- D、课堂教学
正确答案:D