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相似问题和答案
第1题：
Broca失语症的特点是 ( )
A、言语不流畅、理解好、复述差
B、言语流畅、理解差、复述好
C、言语不流畅、理解差、复述好
D、言语流畅、理解好、复述差
E、言语含糊
参考答案：A
第2题：
关于言语初步发展期三个阶段的描述不正确的是()。
A.0～1岁为言语的发生期
B.1～1.5岁为理解言语的阶段
C.1.5～3岁是儿童积极的言语活动发展阶段
D.婴儿语言发展的个体差异较小
正确答案：D
第3题：
智力技能形成的最初阶段是【 】
A．物质活动与物质化活动
B．活动定向
C．有声的外部言语
D．无声的外部言语
正确答案：B
【B】智力技能形成的阶段包括活动的定向阶段、物质活动与物质化活动阶段、有声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部语言阶段。
【B】智力技能形成的阶段包括活动的定向阶段、物质活动与物质化活动阶段、有声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部语言阶段。
第4题：
婴儿语言能力发展的阶段依次为（）。
- A、语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段
- B、前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段
- C、语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段
- D、前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段
正确答案:C
第5题：
一般来说，1岁的婴儿处在言语发展的（ ）
A.理解言语发展的阶段
B.积极言语能力发展的阶段
C.单词句
D.双词句
B.积极言语能力发展的阶段
C.单词句
D.双词句
答案：A,C
解析：
第6题：
__________是儿童掌握书面言语的前提，也是掌握书面言语的初级阶段，它为阅读打下最初的基础。
正确答案：
识字
识字
第7题：
一般来说，1岁的婴儿处在言语发展的( )
A.理解言语发展阶段
B.积极言语能力发展的阶段
C.单词句
D.双词句
B.积极言语能力发展的阶段
C.单词句
D.双词句
答案：A,C
解析：
这个是识记内容。
第8题：
智力技能形成的最初阶段是（ ）
A、物质活动和物质化活动 B、活动定向 C、有声的外部言语 D、无声的外部言语
B、活动定向
第9题：
言语理解的最初阶段是（）。
知觉分析
略
第10题：
Brocd失语的特点（）。
- A、言语不流利，理解好，复述差
- B、言语流利，理解好，复述差
- C、言语不流利，理解差，复述好
- D、言语流利，理解差，复述好
- E、言语含糊
正确答案:A