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相似问题和答案
第1题：
简述社会化理论的基本内容。
教育的经济价值源于它的社会功能，教育的社会功能远比教育提高认知技能对经济的影响重要。在阐述教育的经济价值源于其社会功能时，该理论认为，教育为学生培养了生产结构所需要的种种非认知性的个性特征。
第2题：
简述学习的层级理论的基本内容。
加涅按学习的复杂性程度，把学习分为八类，并依此提出了累积学习的模式，亦即学习的层级理论，它的基本论点是，学习任何一种新的知识技能，都是以已经习得的、从属于它们的知识技能为基础的，即较为复杂的、抽象的知识技能是以较为简单的、具体的知识技能为基础的。
略
第3题：
简述双因素理论的基本内容？
赫茨伯格把激励因素分为两类，即激励因素和保健因素，或称为内在激励因素和外在激励因素。激励因素能够产生真正的激励作用，这些激励主要来自个人内部，而非管理者。保健因素充其量仅能消除个人的不满，但不能导致满足。但两类因素都与激励有关。
在进行薪资和奖金的管理时，为有效地发挥其激励作用，就涉及把金钱的外在激励因素转化为内部激励因素的问题。为解决激励问题，赫茨伯格提出"工作丰富化的概念"，即赋予工作本身更丰富的内涵。
第4题：
简述咨询建议书的基本内容要素。
正确答案: 标题、称呼、正文、结尾、落款。
第5题：
USP定位理论也叫作（）。
- A、独特品牌战略
- B、独特形象塑造
- C、独特品牌定位
- D、独特销售卖点
正确答案:D
第6题：
简述泰勒科学管理理论的基本内容。
第7题：
独特销售建议
简称USP，简单的说就是“人不能同时抓到两只兔子”。
略
第8题：
简述不平衡增长理论的基本内容。
不平衡增长理论主张发展中国家应有选择地在某些部门进行投资，通过其外部经济使其他部门逐步得到发展的经济学说。不平衡增长理论认为：从发展中国家现有资源的稀缺和企业家的缺乏等方面来看，平衡增长理论是不可行的，发展中国家不能将有限的资源同时投放到所有经济部门和所有地区，而应当集中有限的资本和资源首先发展联系效应大的产业，以此为动力逐步扩大对其他产业的投资，带动其他产业的发展；同时，地区发展也必须有一定的次序，不同的地区按不同的速度不平衡增长，某些主导部门和有创新能力的行业集中于一些地区和大城市，并以较快的速度优先得到发展，以形成一种资本与技术高度集中、具有规模经济效益、自身增长迅速并能对其他地区产生强大辐射作用的“发展极”
第9题：
独特的销售建议的代表人物为：（）；品牌形象理论代表人物为：（）；定位理论的提出者为：（）。
正确答案:罗斯•里夫斯；大卫•奥格威；里斯和特劳特
第10题：
简述板块构造理论和地质力学的理论的基本内容。
正确答案:板块构造理论：
①大陆漂移学说
②海底扩张
③板块构造
地质力学：
①纬向构造体系
②经向构造体系
③扭动构造体系