CMS专题
单选题贝尔一兰卡斯特制又被称为（）。A 巡回教学制B 导生制C 学年制D 班级授课制
题目
单选题
贝尔一兰卡斯特制又被称为（）。
A
巡回教学制
B
导生制
C
学年制
D
班级授课制
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
教师先对导生进行教学,然后由他们去教其他学生的这种教学方式叫做()
A、贝尔——兰卡斯特制
B、文纳特卡制
C、特朗普制
D、道尔顿制
参考答案：A
第2题：
（ ）又称为“灵活的课程表”。
A.贝尔—兰卡斯特制 B.道尔顿制
C.分组教学 D.特朗普制
A.贝尔—兰卡斯特制 B.道尔顿制
C.分组教学 D.特朗普制
答案：D
解析：
【考查要点】本题考查的知识点是“教学组织形式”，这部分知识需要考生了解。
【名师详解】特朗普制又称“灵活的课程表”，出现于20世纪50年代的美国，由教育学教授劳依德.特朗普创立。中学教学组织形式试图把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为计算课时的单位。
【名师详解】特朗普制又称“灵活的课程表”，出现于20世纪50年代的美国，由教育学教授劳依德.特朗普创立。中学教学组织形式试图把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为计算课时的单位。
第3题：
贝尔一兰卡斯特制又被称为（ ）。
A．巡回教学制
B．导生制
C．学年制
D．班级授课制
正确答案：B
贝尔一兰卡斯特制的组织形式是：教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学，然后由这些学生做“导生”，每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。
贝尔一兰卡斯特制的组织形式是：教师上课时先选择一些年龄较大或较优秀的学生进行教学，然后由这些学生做“导生”，每个导生负责把自己刚学的内容教给一组学生。
第4题：
贝尔一兰卡斯特制
答案：
解析：
贝尔一兰开斯特制又称导生制。由英国传教士贝尔和兰开斯特所创。其目的是为了解决英国近代教育大发展背景下师资匮乏的问题。其基本方法是教师先在学生中选择一些年龄较大、学习成绩好的学生充任导生，教师先对导生进行教学，然后由他们去教其他学生。采用这种教学方式，学生的数额可大大增加，在一定程度上缓解了教师奇缺的压力。因此，它一度受到人们的欢迎，在英国风行三十余年，并流传到法、德、美、瑞士等国家。但采用这种方法，不可避免地造成教育质量下降，因此，它最终被人们抛弃。
第5题：
贝尔-兰喀斯特制
答案：
解析：
19世纪上半期，初等教育主要由宗教团体和慈善机关办理，教育质量低劣，学校和入学人数严重不足。由于师资匮乏，当时还盛行过导生制学校。它由英国传教士贝尔和兰喀斯特所创，又称贝尔-兰喀斯特制。其基本方法是教师先在学生中选择一些年龄较大、学习成绩好的学生充任导生，教师先对导生进行教学，然后由他们去教其他学生。采用这种教学方式，学生的数额可大大增加，在一定程度上缓解了教师奇缺的压力。但采用这种方法，不可避免地造成教育质量下降，因此，它最终被人们抛弃了。
第6题：
“兰卡斯特—贝尔制”也称为（）。
A.助学制
B.导生制
C.分科教学制
D.班级授课制
参考答案：B
第7题：
下列教学模式中，与翻转课堂的核心理念和组织形式最相似的是()。
A.复式教学
B.合作教学
C.贝尔-兰卡斯特制
D.道尔顿制
B.合作教学
C.贝尔-兰卡斯特制
D.道尔顿制
答案：D
解析：
翻转课堂就是在信息化环境中，教师提供以教学视频为主要形式的学习资源，学生在上课前完成对新学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动的一种新型的教学模式。道尔顿制是指教师不再通过上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导。学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查。故与“翻转课堂”的学习类似的方案是道尔顿制。
第8题：
（ ）又称为“灵活的课程表”。 A．贝尔一兰卡斯特制 B．道尔顿制 C．分组教学 D．特朗普制
正确答案：D
【考查要点】本题考查的知识点是“教学组织形式”，这部分知识需要考生了解。
【名师详解】特朗普制又称“灵活的课程表”，出现于20世纪50年代的美国，由教育学教授劳依德?特朗普创立。中学教学组织形式试图把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为计算课时的单位。
【考查要点】本题考查的知识点是“教学组织形式”，这部分知识需要考生了解。
【名师详解】特朗普制又称“灵活的课程表”，出现于20世纪50年代的美国，由教育学教授劳依德?特朗普创立。中学教学组织形式试图把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为计算课时的单位。
第9题：
贝尔一兰喀斯特制
答案：
解析：
贝尔一兰喀斯特制又称导生制，由英国传教士贝尔和兰喀斯特所创。其目的是为了解决英国近代教育大发展背景下师资匮乏的问题。其基本方法是教师先在学生中选择一些年龄较大、学习成绩好的学生充任导生，教师先对导生进行教学，然后由他们去教其他学生。采用这种教学方式，学生的数额可大大增加，在一定程度上缓解了教师奇缺的压力。但采用这种方法不可避免地造成教育质量下降，因此，它最终被人们抛弃。
第10题：
以重视学生自学和独立作业为显著特点的教学组织形式是（）
- A、道尔顿制
- B、班级授课制
- C、贝尔一兰卡斯特制
- D、分组教学
正确答案:A