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相似问题和答案
第1题：
有关师德教育和师德修养关系说法错误的是
A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
B. 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式；
C. 师德修养是师德教育的必要补充
D. 二者都致力于教师道德养成
B. 二者都是践行教师道德规范，提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式；
C. 师德修养是师德教育的必要补充
D. 二者都致力于教师道德养成
答案：A
解析：
第2题：
师德修养的必要途径是（ ）
A.加强学习
B.躬身实践
C.学会反思
D.树立榜样
B.躬身实践
C.学会反思
D.树立榜样
答案：A
解析：
加强学习是师德修养的必要途径。学习是修养的前提。
第3题：
师德修养说到底，就是培养教师良好道德品质的过程，提升教师修养的过程，其最根本的途径是()。
A.做到将理论与实际相联系，知行统一
B.加强学习，提高理论素养
C.注重内省和慎独
D.确定可行目标
正确答案：A
师德修养说到底，就是培养教师良好道德品质的过程。在师德修养过程中，坚持学习与实践相结合，对于提高师德水平有着重要的作用。这是因为：一方面。学习与实践结合是提高师德水平的根本途径：另一方面，学习与实践相结合是提高师德水平的有效方法：再者．学习与实践相结合对教师而言可操作性较强。
师德修养说到底，就是培养教师良好道德品质的过程。在师德修养过程中，坚持学习与实践相结合，对于提高师德水平有着重要的作用。这是因为：一方面。学习与实践结合是提高师德水平的根本途径：另一方面，学习与实践相结合是提高师德水平的有效方法：再者．学习与实践相结合对教师而言可操作性较强。
第4题：
师德教育是师德修养的前提和必要准备。
正确答案:正确
第5题：
（ ）是进行师德修养的必要前提。
A.提高教师职业道德认识
B.陶冶教师职业道德情感
C.锻炼教师职业道德意志
D.坚定教师职业道德信念
B.陶冶教师职业道德情感
C.锻炼教师职业道德意志
D.坚定教师职业道德信念
答案：A
解析：
提高教师道德认识是进行师德修养的必要前提。
第6题：
有关内省这种师德修养方法的认识错误的是
A. 是师德修养的根本方法
B. 要求教师增强教师道德认识；
C. 要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足
D. 内省有助于教师培养良好的个性品德
B. 要求教师增强教师道德认识；
C. 要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足
D. 内省有助于教师培养良好的个性品德
答案：A
解析：
第7题：
提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。（ ）
答案：对
解析：
第8题：
师德教育内容包括师德规范师德修养教师心理健康教育法规、教师沟通的艺术等五个方面。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第9题：
教师德性是教师先天与生俱来的品德和修养。
正确答案:错误
第10题：
加强师德修养的途径有哪些？
正确答案: (一)努力学习教师道德理论，树立人民教师打得的理论人格;(二)参加社会实践，做到知行统一。