意义学习
行为规范学习
技能的学习
知识的学习
信号学习
第1题:
简述我国心理学家的学习分类。
第2题:
第3题:
简述我国心理学家根据学习活动的内容和结果对学习的分类。
第4题:
下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是( )。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
我国心理学家对学习的分类是__________、技能学习和行为规范的学习。
第9题:
第10题:
下列属于我国心理学家对学习的分类的是()。
下列不属于我国学者关于学习的分类的是()A、知识的学习B、道德的学习C、技能的学习D、行为规范的学习
单选题根据学习方式对学习进行分类的心理学家是()A 加涅B 布卢姆C 潘菽D 奥苏伯尔
我国心理学家对学习的分类有( )A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、规则和原理的学习
根据美国教育心理学家加涅的学习结果分类,学习是对()、()、()、()、()的五类学习。
多选题下列属于我国心理学家对学习的分类的是()。A知识的学习B技能的学习C行为规范的学习D有意义的学习E无意义的学习
根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类,培养学生品德要通过()。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、态度的学习
判断题学习的分类:(1)我国心理学家的分类:知识的学习、技能的学习、行为规范的学习(2)加涅学习层次分类:信号学习、刺激---反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则和原理学习、解决问题学习A 对B 错
根据我国心理学家的学习分类,可以把学生的学习分为()、()和()三类。
填空题我国心理学家对学习的分类是()、技能的学习和行为规范的学习。
多选题我国心理学家对学习的分类是()A知识的学习B认知策略的学习C技能的学习D行为规范的学习