对
错
第1题:
第2题:
“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()
A一般目的
B具体目标
C心理目标
D年龄目标
第3题:
心理健康的最终目标是()。
A.自我实现
B.和谐人际关系
C.保持人格完整
D.保持协调情绪
第4题:
人生价值实现的自我环境是()
第5题:
学会处理生命的关系,就是要关注生命与社会、自然以及与()的和谐关系。
第6题:
学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()
A审美感知
B审美情感
C审美创造
D审美素质
第7题:
培养完美和谐的人格是教育的出发点和归宿,美术教育的最终目的是要达到自我内部、自我与社会、与自然的和谐完整。
A对
B错
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
培养完美和谐的人格是教育的出发点和归宿,美术教育的最终目的是要达到自我内部、自我与社会、与自然的和谐完整。
第10题:
“中国精神”表现为()