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单选题人才的选拔评价能够测评构思或特质的程度，即构想效度指标。构想效度指标要求的是（）A 所测即所想测B 所测即所假设C 所测即所复测D 所测即所实现
题目
单选题
人才的选拔评价能够测评构思或特质的程度，即构想效度指标。构想效度指标要求的是（）
A
所测即所想测
B
所测即所假设
C
所测即所复测
D
所测即所实现
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相似问题和答案
第1题：
构想效度是（ ）。
(A)构思效度
(B)主要涉及的是心理学的理论概念问题
(C)指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度
(D)测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想，解释的程 度如何
(A)构思效度
(B)主要涉及的是心理学的理论概念问题
(C)指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度
(D)测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想，解释的程 度如何
答案：A,B,C,D
解析：
第2题：
()绩效指标关注的是员工的素质与发展潜力，在选拔性评价中更为常用。
A.行为类
B.特质类
C.软指标
D.硬指标
B.特质类
C.软指标
D.硬指标
答案：B
解析：
特质类绩效指标关注的是员工的素质与发展潜力，在选拔性评价中更为常用。
第3题：
指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做()。
A、内容效度
B、构想效度
C、效标关联效度
D、表面效度
参考答案：B
第4题：
测评工具效度的具体指标有（）
- A、内容效度
- B、构想效度
- C、重测信度
- D、效标效度
- E、评分者一致性信度
正确答案:A,B,D
第5题：
人才的选拔评价能够测评构思或特质的程度，即构想效度指标。构想效度指标要求的是（）
- A、所测即所想测
- B、所测即所假设
- C、所测即所复测
- D、所测即所实现
正确答案:B
第6题：
测验能够测量到理论上的特质的程度，被称为()。单选
A.内容效度
B.表面效度
C.构想效度
D.效标效度
B.表面效度
C.构想效度
D.效标效度
答案：C
解析：
效度：测量工具（手段）能够准确测出所需测量的事物的程度。内容效度：指测验题目对有关内容或行为取样的适用性，即该测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。【构想效度：测验能够测量到理论上的构想或特质的程度。】效标效度：测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。
第7题：
实验研究假设和测量指标的理论构思及其操作化问题，即理论构思及其转换的有效性，通常指实验的（ ）
A.内容效度
B.内部效度
C.构想效度
D.实证效度
B.内部效度
C.构想效度
D.实证效度
答案：C
解析：
构想效度又称构思效度，是指理论构思或假设的合理性、科学性及其转换为研究目标的恰当程度和可操作性。它涉及建立研究方案和测量指标的理论构思(或观察指标的理论设想)及其操作化等方面的问题，即理论构思及其转换的有效性。
第8题：
在选拔性评价中更为常用的绩效考核指标类型是( )。
A．硬指标
B．行为类指标
C．特质类指标
D．结果类指标
正确答案：C
特质类绩效指标关注的是员工的素质与发展潜力，在选拔性评价中更为常用。
特质类绩效指标关注的是员工的素质与发展潜力，在选拔性评价中更为常用。
第9题：
要求“所测即所想”的效度指标是（）
- A、构想效度
- B、内容效度
- C、效标效度
- D、复本效度
正确答案:B
第10题：
表示人员测评工具和方法的稳定性或可靠性的指标是（）
- A、信度
- B、效度
- C、内容效度
- D、构想效度
正确答案:A