人品吸引力
人格吸引力
人际吸引力
人性吸引力
第1题:
学习者对学习较为持久的肯定或否定的行为倾向或内部反应的准备状态称为()。
A.学习方法
B.学习态度
C.学习兴趣
D.学习动机
第2题:
怎样避免否定行为?()
第3题:
在监督过程中,监督者要对道德主体的良好行为做出肯定的评价和褒奖,对道德主体的不良行为做出否定的评价,从而引导督促人们形成良好的职业道德。()
第4题:
孩子在社会性学习中通过成人和同伴的强化、评价,把别人肯定、认可的行为保留下来并发扬光大,把别人否定、批评的行为逐渐抑制,最后消退的方法。,这种家庭教育方法是()
第5题:
法律通过对某种行为作出肯定或否定的判断,使人们能够预见自己行为的性质和后果,从而自觉地实施合法的行为,称为法律的()。
第6题:
仪式是指人们在社会交往中约定俗成的、表现律己与敬人的完整行为与过程。()
第7题:
下列属于潜在僵局的直接处理方法的是()。
第8题:
A、认知成分
B、情感成分
C、个性倾向
D、行为倾向
第9题:
人们在社会交往中,彼此都互相以肯定或否定的方式去评价对方的倾向与行为动机,心理学家把这种情况称为()。
第10题:
群体的意识性是指群体之间()