身教轻于言传
言传重于身教
身教重于言传
言传轻与身教
第1题:
教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现,一是教育再生产劳动力:二是教育____________。
第2题:
教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现:一是教育再生产劳动力;二是__________。
第3题:
A.推进教育信息化
B.培养适应信息化社会的人才
C.用信息化突破教育时空限制
D.用信息化手段更好地教书育人
第4题:
教育活动,从大的结构上看可以划分志两个部分。一是(),二是()。
第5题:
第6题:
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充,二是通过__________提高在职教师。
第7题:
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是____,二是实践圳练与继续教育。
第8题:
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面,一是___________,二是实践训练与继续教育。
第9题:
第10题:
教师的职责和使命分别是()