教学设计的技能
语言表达的技能
组织和调控课堂的技能
实践操作的技能
第1题:
数学教学主要是数学知识(或数学活动结果)的教学。()
第2题:
第3题:
A、《数学课程标准》成为数学教材编写的指南
B、《数学课程标准》的理念已经渗透在数学课堂教学中
C、《数学课程标准》成为数学教学评价的主要依据
D、《数学课程标准》引起了数学家的广泛关注
第4题:
中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和()
第5题:
数学教育活动设计包括的内容()
第6题:
A.甄别、选拔功能
B.调控与教学功能
C.激励、改进功能
D.诊断功能
第7题:
下列关于数学教学本质的言论中,哪一句是错误的?()
第8题:
A、数学知识传授者
B、数学学习引导者
C、数学课程开发者
D、数学教学组织者
第9题:
幼儿数学教学中的教学游戏有()
第10题:
数学教学基本功包括()