测评指标
测评标准
测评标记
测评标度
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
不属于狭义的测评量表指标的选项是()
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
在测评与选拔标准体系的纵向结构中,最具体的是()
第10题:
测评内容是测评所指向的具体对象与范围,测评目标是对测评内容的明确规定,()是对测评目标的具体分解。
多选题构成测评与选拔体系的纵向结构的是()。A测评内容B测评方法C测评目标D测评指标
()是素质测评目标操作化的表现形式。A、测评内容B、测评指标C、测评目标D、测评目的
在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评内容的明确规定。A、测评对象B、测评主体C、测评指标D、测评目标
把测评内容转化为可以测量的指标的过程是指测评内容的()A、具体化B、操作化C、定量化D、定性化
多选题确定测评方法和测评工具的依据是()A测评目标B测评内容C测评方案D测评数据E测评对象
单选题不属于狭义的测评量表指标的选项是()A 测评指标体系B 测评标准体系C 测评目标指向D 测评指标权重
单选题在测评与选拔标准体系的纵向结构中,最具体的是()A 测评内容B 测评素质C 测评目标D 测评指标
测评所指向的具体对象与范围,具有相对性的是()A、测评内容B、测评目标C、测评目的D、测评指标
单选题在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,()是对测评内容的明确规定。A 测评对象B 测评主体C 测评指标D 测评目标
单选题测评内容是测评所指向的具体对象与范围,测评目标是对测评内容的明确规定,()是对测评目标的具体分解。A 测评指标B 测评标准C 测评标记D 测评标度