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单选题习得(是指在自然的语言环境中,通过旨在沟通意义的言语交际活动,不知不觉地获得一种语言)注意力主要集中在()。A 语言的词汇、语法B 语言的语音C 语言的功能和意义方面

题目
单选题
习得(是指在自然的语言环境中,通过旨在沟通意义的言语交际活动,不知不觉地获得一种语言)注意力主要集中在()。
A

语言的词汇、语法

B

语言的语音

C

语言的功能和意义方面

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第1题:

言语的特点包括( )。

A.言语是人们运用语言交流思想,进行交际的过程

B.言语是一种心理现象

C.言语活动离不开语言

D.言语是一种社会现象


正确答案:ABC

第2题:

言语的特点包括(  )。

A 、 言语是人们运用语言进行交际的过程
B 、 言语是一种心理现象
C 、 言语是语言的一种
D 、 言语活动离不开语言

答案:A,B,D
解析:

第3题:

美国语言学家乔姆斯基认为儿童具有(),能够自然地获得语言。

A.语言获得装置

B.语言习得装置

C.语言获取装置

D.语言发展装置


正确答案:A

第4题:

习得(是指在自然的语言环境中,通过旨在沟通意义的言语交际活动,不知不觉地获得一种语言)注意力主要集中在()。

  • A、语言的词汇、语法
  • B、语言的语音
  • C、语言的功能和意义方面

正确答案:C

第5题:

在跨文化交际过程中,可以选择的沟通方式有哪些?()

  • A、语言交际
  • B、非语言交际
  • C、语言交际和非语言交际

正确答案:C

第6题:

第二语言习得:是指在第二语言的语言环境中,通过旨在沟通意义的言语交际活动,不知不觉地获得一种语言。根据这个定义,下列对第二语言的掌握过程属于“第二语言习得”的是( )。

A.约翰是美国一家公司驻中国的代理,刚来中国时对汉语一窍不通,便参加了业余汉语学习班,现在,他已经能用汉语自如地进行交际了

B.李红大学毕业时凭着较高的GRE和TOFEL成绩去美国继续深造,到美国两个月后,便能在学习和生活中用流利的英语交流了

C.于晶想去日本留学,便在中国找了一个日本人教她学日语。半年后,已经掌握了本的日语交际用语

D.美国人安娜性格开朗、活泼健谈,随父母来到中国后,在短短的一年内,没参加任何汉语学习班便学会了怎样用汉语交际


正确答案:D

第7题:

言语的特点包括()。多选

A. 言语是人们运用语言进行交际的过程
B. 言语是一种心理现象
C. 言语是语言的一种
D. 言语活动离不开语言

答案:A,B,D
解析:
知识点: 基础心理学 /言语
语言是一种社会现象,是语言学研究的对象,比如[字典];言语是心理现象,是心理学研究的对象。人们运用语言进行交际的过程叫言语。辨析理解:语言是脱离人的字,如最近流行的网络词汇。言语是[人+语言]的过程。

第8题:

儿童通过语言教育活动主要获得以的经验有()。

A、语言形式的经验

B、语言内容的经验

C、语言运用的经验

D、语言交际的经验

E、语言调节的经验


正确答案:ABCDE

第9题:

言语的特点包括()。

  • A、言语是人们运用语言交流思想,进行交际的过程
  • B、言语是一种心理现象
  • C、言语是一种社会现象
  • D、言语活动离不开语言

正确答案:A,B,D

第10题:

与儿童母语习得相比,()获得语言输入的主要渠道是()以及()的()。


正确答案:第二语言学习者;教科书;教师;课堂语言

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