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单选题体育与健康课教学过程中，学生的学练法具有的主要特点是（）。A 内发性、自律性、功效性B 内发性、自律性、功效性、程度性C 内发性、自律性、程序性
题目
单选题
体育与健康课教学过程中，学生的学练法具有的主要特点是（）。
A
内发性、自律性、功效性
B
内发性、自律性、功效性、程度性
C
内发性、自律性、程序性
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相似问题和答案
第1题：
体育课的教学目标是指( )
A．师生在教学情境中预期达到的效果
B．《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》对学生学习的要求
C．教学计划对学生学习的要求
D．体育教师对学生学习的要求
A．师生在教学情境中预期达到的效果
B．《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》对学生学习的要求
C．教学计划对学生学习的要求
D．体育教师对学生学习的要求
答案：A
解析：
体育课教学目标的制定是指教学活动实施的方向和预期达成的结果。
第2题：
体育教学方法的分类,…,可分为（ ）。
A、教授法、学练法或指导法、练习法
B、讨论法、学练法或指导法、练习法
C、教授法、学练法或指导法、讨论法
D、教授法、讨论法或合作法、练习法
B、讨论法、学练法或指导法、练习法
C、教授法、学练法或指导法、讨论法
D、教授法、讨论法或合作法、练习法
答案：A
解析：
第3题：
体育教学法中,自学法指学生学习有关体育基础知识,领会、掌握动作要领、技术环节与特征的一种方法。主要包括()。
A.观察法
B.阅读法
C.自练法
D.批评法
正确答案:AB
第4题：
体育与健康教学内容的选择主要是由（）来完成。
- A、教师
- B、学生
- C、教师和学生
正确答案:C
第5题：
随着《体育与健康》新课程的推出，必须彻底废除和改变传统的体育教学方法，以“玩”作为体育课的重要手段，使学生在玩中学、玩中想、玩中会。
正确答案:错误
第6题：
在运动技能学习过程中，以学生跟着教师学练为主的教学模式是（）。
A.发现式教学模式
B.传习式教学模式
C.快乐体育教学模式
D.小群体学习型教学模式
B.传习式教学模式
C.快乐体育教学模式
D.小群体学习型教学模式
答案：B
解析：
发现式学习是培养学生探索知识、发现知识为主要目标的一种教学模式。这种模式最根本的地方在于让学生像科学家的发现一样来体验知识产生的过程。快乐教学法就是是面向全体学生，着眼于人的全面发展的教育，体现教师主导，学生主体“双边作用”，做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”，实现在发展中求愉快，在愉快中求发展的一种教学方法。快乐体育教学模式就是快乐教学模式在体育课中的应用。小群体学习型教学模式有时也称为“小集团教学模式”等，其教学思想的背景比较复杂，但其基本思想是试图通过体育教学中的集体因素和学生间的交流的社会性作用，通过学生互帮互学来提高学生的学习主动性，提高学习的质量，并达到对学生社会性培养的作用。因此答案选B。
第7题：
在我*校体育的教学形式进行了改革，原有的普通体育课改为了专项体育课除此之外还有那些教学形式？（）
- A、专项提高课
- B、体育保健课
- C、体育选修课
- D、体育运动队训练
正确答案:A,B,C
第8题：
教案编写首先确定体育与健康课的（ ）。
A.教学目标
B.教学任务
C.教学措施
D.教学密度
B.教学任务
C.教学措施
D.教学密度
答案：A
解析：
【知识点】教学工作计划。
【答案】A。
【解析】确定课时教学目标是写好教案的首要问题。
【答案】A。
【解析】确定课时教学目标是写好教案的首要问题。
第9题：
体育课教学是以身体练习为主要手段，增进健康为目的，把发展体能行之有效的练习作为基本教材，同时重视教学内容的体育文化含量，提高学生体育文化素养。
正确答案:正确
第10题：
体育与健康课教学过程中，学生的学练法具有的主要特点是（）。
- A、内发性、自律性、功效性
- B、内发性、自律性、功效性、程度性
- C、内发性、自律性、程序性
正确答案:B