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单选题通过情景模拟的小组讨论来了解应试人员各方面的素质时,采用的主要形式是()A 结构化面试B 人机对话C 无领导小组讨论D 书面答题

题目
单选题
通过情景模拟的小组讨论来了解应试人员各方面的素质时,采用的主要形式是()
A

结构化面试

B

人机对话

C

无领导小组讨论

D

书面答题

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第1题:

()就是让应试者在人为模拟的逼真的行政环境中处理一些行政事务,用各种手段综合考察应试者的治事、领导、适应、创造和言谈等能力,由此来测试应试者外在的和潜在的行政能力的一种考试方法。

A.情景测验

B.模拟演作试

C.无领导小组讨论测试

D.评价中心


参考答案:B

第2题:

常用的情景模拟测试方法包括小组讨论、()、角色扮演、模拟面试、管理游戏、案例分析等。


参考答案:公文筐测验

第3题:

无领导小组讨论,即采用情景模拟的方式对应试者进行集体面试。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第4题:

情景模拟的主要内容有()

  • A、公文处理
  • B、与人谈话
  • C、无领导小组讨论
  • D、角色扮演
  • E、即席发言

正确答案:A,B,C,D,E

第5题:

(2015年5月)某集团公司从大学毕业生中招募一批储备人员,在进行过简历筛选及简单初试之后,计划对入选人员进行一次无领导小组讨论评估,公司相关人员准备好场地和题目,让入选人员进行讨论。讨论过程中不指定谁是领导,也不指定受测者应坐的位置,让受测者自行安排组织,评价者来观测考生的组织能力,口头表达能力,辩论的说服能力等各方面的能力和素质是否达到拟任岗位的团体气氛,由此来综合评价考生之间的差别
根据本案例,回答以下 问题:
1. 无领导小组讨论的前期准备阶段,应做好哪些准备工作( 6分)
2. 在进行无领导小组讨论时,考官应重点评估应试者哪些方面的表现?(12分)


答案:
解析:
P180-182
(1)无领导小组讨论前期准备工作:
①编制讨论题目。(1分)
②设计评分表。(1分)
③编制计时表。(1分)
④对考官的培训。(1分)
⑤选定场地。(1分)
⑥确定讨论小组。(1分)
(2)在讨论过程中,考官应该着重评估被测评者以下几方面的表现:
①参与程度。可以通过计时表的记录看出被测评者发言次数与时间,以此作为衡量参与程度的一个重要指标。(2分)
②影响力。观测的指标不是发言的次数与时间,而是是否引起小组其他成员的注意,对达成意见是否起到了决定性作用。(2分)
③决策程序。测评者要观察在决策形成过程中,被测评者是否具有清晰的决策思路,是谁最后做的决策,最后决策时的依据是否充分,做决策的时候有没有考虑到对小组其他成员的影响等。(3分)
④任务完成情况。最终讨论的结果是考察讨论效果的一个重要指标。要观察是谁为促成目标的实现提供了好的建议。(2分)
⑤团队氛围和成员共鸣感。测评者应观察讨论过程中的氛围如何,是混乱、沉闷、松散的,还是明晰、活跃、凝聚的。成员之间的团队合作精神如何。每个成员在形成一个有效团队的过程中是起了积极的作用还是消极的作用。(3分)

第6题:

会展企业常采用情景模拟测试来考察应聘者的素质和能力,其主要采用的形式有( )。

A、无领导小组讨论法

B、角色扮演法

C、公文处理模拟法

D、访谈法

E、企业决策模拟法


参考答案:ACDE

第7题:

应试教育旨在培养学生单方面的应试能力,素质教育旨在发展学生多方面的素质,所以素质教育不 培养和发展学生的应试能力。 ( )


答案:错
解析:
素质教育则是指学校中以发展学生的多方面素质(包括应试能力)为根本目的的教育 活动。

第8题:

通过()方式来传达广告情景内容的表现方式,称为广播剧式广播广告。

A、直接模拟情景的方式

B、通过歌曲演唱的方式

C、模拟人物对话的形式

D、正面介绍以传达广告内容的方式


参考答案:A

第9题:

人格测评主要有哪些类型()。

  • A、自陈法
  • B、心理测验
  • C、情景模拟
  • D、投射法
  • E、小组讨论

正确答案:A,D

第10题:

通过纸笔测验的形式对被试者的知识广度、知识深度和知识结构了解的方法是()。

  • A、心理测试
  • B、知识考试
  • C、情景模拟
  • D、面试

正确答案:B

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