深入“学习”状态
“研究”状态
“酝酿”状态
“爆发”状态
第1题:
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
研究性学习是在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题,主动地()的学习活动。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
如果没有( ),教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光,教师的行动研究也就无法启动。 A.教师备课 B.教师学习 C.教师说课 D.教师上课
第9题:
学习科学的过程应该是幼儿()的过程。教师要让幼儿亲自动手、动脑去发现问题、解决问题,鼓励幼儿之间的()活动。
第10题:
发现教学法和以问题为基础的教学法的本质都是由教师提出问题并引导学生解决问题和论证结论。