强化学生自我管理的意识
提供学生自我管理的实践平台
建立学生自我管理的机制
实行责任到人
第1题:
A.培养自我管理意识
B.培养孩子的自制力
C.为幼儿提供自我管理机会
D.教给幼儿自我管理技能
第2题:
如何培养学生自我管理能力?
培养学生自我管理能力,要做好以下工作:
(1)要强化学生自我管理的意识;
(2)要提供学生自我管理的实践平台;
(3)要建立学生自我管理的机制。
略
第3题:
应当如何评价这位教师的做法?( )[不定项选择题]
A.从满足学生的发展需要出发
B.确立学生在班级中的主体地位
C.培养和训练学生自我管理班级的能力
D.使班级成为学生自我教育的主体
第4题:
欧美新教育运动在学校管理方面的创新有()。
第5题:
小学生和初中生的时间自我管理能力相对较弱,而高中生则具备较强的学业时间自我管理能力。
第6题:
第7题:
学生个体的自我管理表现在哪些方面?如何培养学生的自我管理能力?
1.个体自我管理的过程就是自我管理能力不断提高,从他人管理走向自我管理的过程,是人的能动性的体现,是他人无法代替的自主管理。
2.培养学生的自我管理能力:
(1)强化学生自我管理的意识;
(2)提供学生自我管理的实践平台;
(3)建立学生自我管理的机制。
略
第8题:
A.因材施教,培养学生的自我管理能力
B.提高教师素质
C.优化育人环境
D.加强学校和家庭的沟通,形成教育合力
E.责骂学生
第9题:
培养员工的执行力的主要方法有()。
第10题:
培养学生自我管理的能力,首先要()。