第1题:
建立面向青少年的危机干预机构,这属于青少年自杀预防体系的()
A一级预防
B二级预防
C三级预防
D四级预防
第2题:
青少年危机干预的策略有哪些?
1.加强对青少年心理危机源的控制。
2.增强青少年的挫折承受能力。
3.加强青少年心理健康教育。
4.建立和完善青少年支持系统。
5.建立青少年危机预警机制。
略
第3题:
第4题:
危机干预者的行动策略有哪些?()
第5题:
健康干预策略中,针对群体的干预基本策略有哪些?
第6题:
对危机干预的几种错误认识有哪些?
1.错误认识一:心理危机干预就是言语劝说。
2.错误认识二:危机发生一段时间后的干预没有价值。
3.错误认识三:危机发生后出现各种反应是正常的。
4.错误认识四:他人的介入和帮助对当事人度过危机意义不大。
略
第7题:
当前问题青少年产生的原因有哪些?应对的策略有哪些?
第8题:
健康行为生态学观点对健康行为干预策略有哪些实践意义?
健康行为的生态学模式提供了理论框架,指导健康教育工作者以生态学的理论观点开发综合性的健康行为干预模式,使得每个水平的影响健康行为的因素以及各水平因素间交互关系都得以改善,从而使个体行为朝着有利于健康的方向发展。
在健康教育干预活动中,改善健康行为的干预策略应尽可能采取包括家庭、社区等为基础的有多个人群参与的微观生态环境因素改变的综合措施。
略
第9题:
简述躯体干预的基本策略有哪些?
第10题:
危机干预的步骤有哪些?()