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单选题著名的ABCD学习目标编写法中D是指（）。A 行为B 条件C 标准D 对象
题目
单选题
著名的ABCD学习目标编写法中D是指（）。
A
行为
B
条件
C
标准
D
对象
参考答案和解析
正确答案：
D
解析：
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相似问题和答案
第1题：
著名的ABCD学习目标编写法中D是指()。
A.行为
B.条件
C.标准
D.对象
参考答案：C
第2题：
在马杰提出的教学目标的三要素基础上加上对教学()的描术,形成了著名的ABCD教学目标编写法。
A.对象
B.行为
C.条件
D.对象
参考答案：D
第3题：
简述编写学习目标的基本要素（ABCD模式）？
正确答案：
在教学设计的实践过程中，教育研究者把不hi安歇教学目标的基本要素简称为ABCD模式A—对象（audience）:阐明教学对象B—行为（behavior）:说明通过学习以后，学习者应能做什么（行为的变化）。C—条件（condition）:说明上述行为在什么条件下产生。D—标准（degree）:规定达到上述行为的最低标准（即达到所要求行为的程度）。
在教学设计的实践过程中，教育研究者把不hi安歇教学目标的基本要素简称为ABCD模式A—对象（audience）:阐明教学对象B—行为（behavior）:说明通过学习以后，学习者应能做什么（行为的变化）。C—条件（condition）:说明上述行为在什么条件下产生。D—标准（degree）:规定达到上述行为的最低标准（即达到所要求行为的程度）。
第4题：
学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象；B指外显的行为；C指产生的条件；D指评价的（）。
正确答案:标准
第5题：
以学评教”中的“学”指学生学习的目标和学习过程。
正确答案:错误
第6题：
著名的ABCD中A代表()。
A.对象
B.行为
C.条件
D.标准
参考答案：A
第7题：
下列学习策略中，属于精细加工策略的是（ ）
A.谐音法
B.抄写法
C.过度学习
D.反复诵读
B.抄写法
C.过度学习
D.反复诵读
答案：A
解析：
精细加工策略包括想像、口述、总结、类比、答疑等，也包括概括。抄写属于复述策略；谐音法属于精细加工策略；过度学习属于复述策略。
第8题：
某教师在www.163.com申请了免费了电子信箱,用户名为abcd,那么这个邮箱完整的写法是()。
A.www.163.com
B.163@abcd.com
C.abcd163.com
D.abcd@163.com
参考答案：D
第9题：
自主学习的条件是学习者在（）等方面进行自由选择的程度。a.学习目标b.学习内容c.学习方法d.学习材料
- A、abcd
- B、bcd
- C、abc
- D、ab
正确答案:A
第10题：
某教师在www.163.com申请了免费了电子信箱，用户名为abcd，那么这个邮箱完整的写法是（）。
- A、www.163.com
- B、163@abcd.com
- C、abcd163.com
- D、abcd@163.com
正确答案:D