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单选题日常生活经验中感到，形象材料比抽象材料保持得更牢固，这种想象最可能的解释是（）A 双重编码理论B 深度加工说C 图式理论D 知识分类学习论
题目
单选题
日常生活经验中感到，形象材料比抽象材料保持得更牢固，这种想象最可能的解释是（）
A
双重编码理论
B
深度加工说
C
图式理论
D
知识分类学习论
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相似问题和答案
第1题：
语言文字的材料在短时记忆中多是（ ）的编码。
A．形象
B．抽象
C．视觉
D．听觉
正确答案：D
第2题：
以下对遗忘规律描述正确的是
A.遗忘进程先慢后快
B.抽象材料比形象材料容易保存
C.无意义材料遗忘的慢些
D.学习程度越高，遗忘得越慢
B.抽象材料比形象材料容易保存
C.无意义材料遗忘的慢些
D.学习程度越高，遗忘得越慢
答案：D
解析：
第3题：
关于记忆概念的理解，错误的是
A、是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中
B、包括识记、保持、再认或回忆三个基本环节
C、保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工
D、以前感知过的事物或场景重新呈现时能够识别出来，属于再现
E、直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好
参考答案：D
第4题：
人在头脑中创造新形象的基本材料是（）
- A、感知
- B、表象
- C、记忆
- D、想象
正确答案:B
第5题：
绘画是使用颜料或其他有色材料在（）上创作写实的、想象的事物形象或抽象图案的艺术。
正确答案:二度平面
第6题：
关于遗忘，以下哪些是错误的（ ）。
A．无意义材料较有意义材料易于遗忘
B．抽象材料比形象材料易于遗忘
C．集中学习易于遗忘
D．间隔学习易于遗忘
E．过度学习150%易于遗忘
正确答案：E
第7题：
人在头脑中创造形象的基本材料（）。
- A、表象；
- B、感知；
- C、记忆；
- D、想象。
正确答案:A
第8题：
在日常经验中感到,形象材料比抽象材料保持牢固,这种现象最可能的解释是()。
A.加工深度说
B.双重编码理论
C.图式理论
D.知识分类学习论
参考答案：B
第9题：
语言文字的材料在短时记忆中多是（）的编码。
- A、形象
- B、抽象
- C、视觉
- D、听觉
正确答案:D
第10题：
下列关于形象思维描述正确的是（）。
- A、形象思维活动始终结合着具体生动的形象。
- B、形象思维离不开想象。
- C、形象思维活动中充满着感情。
- D、形象思维活动，必须借助艺术所有的语言和材料，否则就不可能完成艺术形象的全过程。
正确答案:A,B,C,D