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单选题“不打长不大”、“棍棒底下出孝子”观点的亲子关系存在的主要问题是（）A 过分严厉与专制B 放任与拒绝C 以上都不正确D 过分关注与溺爱
题目
单选题
“不打长不大”、“棍棒底下出孝子”观点的亲子关系存在的主要问题是（）
A
过分严厉与专制
B
放任与拒绝
C
以上都不正确
D
过分关注与溺爱
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相似问题和答案
第1题：
“棍棒底下出孝子”，说明体罚是可以教出好学生的。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
学生享有身心健康权，任何组织或个人都不得侵犯学生的身心健康权。
学生享有身心健康权，任何组织或个人都不得侵犯学生的身心健康权。
第2题：
“棍棒底下出孝子”“不打不成器”是挂在曹亮爸爸的嘴边话，所以一旦曹亮做了什么不对或者不好的事，曹亮爸爸就会毫不留情地痛打曹亮一顿。曹亮爸爸的这种做法违背了《未成年人保护法》中关于未成年人（ ）的规定。
A.生存权
B.发展权
C.受教育权
D.受保护权
B.发展权
C.受教育权
D.受保护权
答案：A
解析：
本题考查未成年人的生存权。生存权是未成年人最基本的权利，国家保障每个未成年人平等的生存权利，禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。
第3题：
父母信奉“棍棒之下出孝子”的信条,对孩子的行为控制很严,容易使子女形成()。
A、自信、自强等积极情绪
B、自卑、懦弱、冷漠、消极情绪
C、热情、开朗的积极情绪
D、自尊自重的积极情绪
参考答案：B
第4题：
“不打长不大”、“棍棒底下出孝子”观点的亲子关系存在的主要问题是（）
A过分严厉与专制
B放任与拒绝
C以上都不正确
D过分关注与溺爱
A
略
第5题：
“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果?（ ）
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.辐合论
D.平行论
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.辐合论
D.平行论
答案：B
解析：
这是环境决定论的观点对人们教育方式的影响，认为环境对人的身心发展起决定作用。
第6题：
“棍棒底下出孝子”的教育方式,可以培养出比较听话、孝顺的孩子。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错
第7题：
“严师出高徒” “棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到下列哪种定理论的影响？（ ）
A.遗传决定论 B.环境决定论
C.辐合决定论 D.心理决定论
A.遗传决定论 B.环境决定论
C.辐合决定论 D.心理决定论
答案：B
解析：
“严师”和“棍棒”为外在力量，反映出人们选择教育方式受环境决定论的影响。
第8题：
“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出好学生。（ ）
正确答案：×
学生享有人格尊严权利，任何组织或个人都不得侵犯学生的人格尊严权利。
学生享有人格尊严权利，任何组织或个人都不得侵犯学生的人格尊严权利。
第9题：
“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语体现了（ ）的观点对人的教育方式的影响结果。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.辐合论
D.平行论
B.环境决定论
C.辐合论
D.平行论
答案：B
解析：
环境决定论认为，真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量，是儿童生活环境和后天所获得的教育引导。环境决定论的盛行，直接导致了传统教育实践重视教师权威和书本知识、学校纪律等特点，“严师出高徒”、“棍棒出孝子”等就是典型例证。
第10题：
“棍棒底下出孝子”，“不打不成才”这种说法（）。
- A、有一定道理
- B、是专制型的家教观念
- C、是正确的教子观念
正确答案:B