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单选题活动课程论是以（）为中心的课程理论。A 经验B 学科的知识体系C 实践活动
题目
单选题
活动课程论是以（）为中心的课程理论。
A
经验
B
学科的知识体系
C
实践活动
参考答案和解析
正确答案：
B
解析：
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相似问题和答案
第1题：
以杜威为代表的（ ）流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童活动为中心的课程。
A.后现代主义课程论
B.经验主义课程论
C.社会改造主义课程论
D.存在主义课程论
正确答案：B
以杜威为代表的经验主义课程论流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童活动为中心的课程。据题意，此题正确答案为：B。
以杜威为代表的经验主义课程论流派认为，以学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童活动为中心的课程。据题意，此题正确答案为：B。
第2题：
杜威认为：“学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”该观点体现的课程理论是( )。
A.知识中心课程论
B.学生中心课程论
C.社会中心课程论
D.后现代主义课程论
B.学生中心课程论
C.社会中心课程论
D.后现代主义课程论
答案：B
解析：
杜威是学生中心课程论的代表人物，他主张以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制课程，学生是课程的核心，学校课程应以学生的兴趣或生活为基础。
第3题：
主张课程内容的组织儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论的是（ ）。
A.学科中心课程论
B.活动中心课程论
C.社会中心课程论
D.要素中心课程论
正确答案：B
活动中心课程论主张课程内容应以儿童的活动为中心，代表人物是杜威，他提倡“从做中学”。
活动中心课程论主张课程内容应以儿童的活动为中心，代表人物是杜威，他提倡“从做中学”。
第4题：
主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。
A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
答案：A
解析：
【知识点】课程理论的类型
对学科课程论概念的考查。
对学科课程论概念的考查。
第5题：
“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”这一观点反映的课程理论是（ ）。
A.后现代主义课程论
B.经验主义课程论
C.学科中心主义课程论
D.存在主义课程论
A.后现代主义课程论
B.经验主义课程论
C.学科中心主义课程论
D.存在主义课程论
答案：B
解析：
这一论点正是来自经验主义课程论的典型代表人物杜威。
第6题：
()是以儿童从事某种活动的经验为中心而组织的课程。
A、活动课程
B、学科课程
C、分科课程
D、综合课程
参考答案：A
第7题：
认为“学校的教学应以活动为核心”的课程论是( )。
A.学科中心课程论
B.社会中心课程论
C.教师中心课程论
D.学生中心课程论
B.社会中心课程论
C.教师中心课程论
D.学生中心课程论
答案：D
解析：
学生中心课程论是以儿童的现实生活，特别是以活动为中心来编制课程的理论。该理论认为学校的教学应以活动为核心，同时课程的组织应心理学化。
第8题：
以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是（ ）。
A.要素主义课程论
B.结构主义课程论
C.儿童中心课程论
D.社会中心课程论
正确答案：C
活动课程论又叫儿童中心课程或经验课程，是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。
活动课程论又叫儿童中心课程或经验课程，是指围绕着学生的需要和兴趣、以活动为组织方式的课程形态，即以学生的主体性活动的经验为中心组织的课程。
第9题：
学生中心课程理论的基本主张不包括()
A.经验论
?
B.以儿童为中心的活动论
?
C.课堂为中心的课本论
?
D.课程组织的心理顺序论
?
B.以儿童为中心的活动论
?
C.课堂为中心的课本论
?
D.课程组织的心理顺序论
答案：C
解析：
学生中心课程理论的基本主张有：(1)经验论；(2)以儿童为中心的活动论；(3)主动作业论；(4)课程组织的心理顺序论。
第10题：
学生中心课程理论基本主张不包括（ ）
A.经验论
B.以儿童为中心的活动论
C.课堂为中心的课本论
D.课程组织的心理顺序论
B.以儿童为中心的活动论
C.课堂为中心的课本论
D.课程组织的心理顺序论
答案：C
解析：
学生中心课程理论基本主张有：(1)经验论；(2)以儿童为中心的活动论；(3)主动作业论；(4)课程组织的心理顺序论。