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单选题教师在课堂讲解过程中,突然提高音量、语速变慢,这是应用()技能,暗示没认真听讲的学生,使其安静下来。A 教学语言B 变化C 提问D 强化

题目
单选题
教师在课堂讲解过程中,突然提高音量、语速变慢,这是应用()技能,暗示没认真听讲的学生,使其安静下来。
A

教学语言

B

变化

C

提问

D

强化

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第1题:

请高手解析教师资格考试题:在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习,

在直接教学模式中,教师向全班学生讲解新概念或新技能,指导学生进行练习,通过练习测试学生的理解程度,鼓励学生在自己指导下继续练习。


第2题:

________是指教师在课堂教学中有效地觉察学生言语反馈信息的教学行为方式

A、课堂观察技能

B、结课技能

C、课堂倾听技能

D、课堂演示技能


参考答案:C

第3题:

语文教师语言技能构成因素:()

A、气息控制

B、语音辨识

C、音量把握

D、语调变化

E、语速调整

F、词汇积累


参考答案:A,B,C,D,E,F

第4题:

声音变化是教师以改变语调、语气、()、语速节奏、声音停顿等手段,以调节课堂气氛,激发学生学习兴趣的一种教学技能。

  • A、声音强弱
  • B、音量大小
  • C、顿挫大小
  • D、语法结构

正确答案:A

第5题:

课堂倾听技能要求教师在倾听过程中只通过表情或简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论。( )


答案:错
解析:
教师要积极参与学生的构想和讨论,引导学生感悟知识,参与到学生的学习中去。倾听后要进行及时反馈,而不能只是旁听。

第6题:

教师在上课过程中发现学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,以引起他的注意,促使其重新专心听讲,这位教师运用的是( ) A.体态表达技能 B.提示技能 C.直观技能 D.批评技能


正确答案:B

提示技能是教师教育教学必备的基本技能。

第7题:

历史教师在应用课堂结束技能时应遵循哪些原则?


答案:
解析:
【知识点】结束技能应遵循的原则。
第一,及时性。在讲授新知识接近尾声时,应及时总结和复习巩固,尤其是逻辑性很强的规律性知识。
第二,概括性。经过加工得出的系统、有效的知识网络,帮助学生把零散的知识结合起来.了解概念、规律的来龙去脉。
第三,激励性。通过总结使学生体会到获得知识成功地解决问题的愉悦感,鼓励学生产生,继续探索的兴趣。
第四,布置作业要明确,数量要符合学生的年龄特点。
第五,课堂结束的教学活动,教师一定要精心设计,有周密的计划、明确的目的。时间安排要恰当,切忌拖堂。

第8题:

教师在课堂教学过程中,用以有效地维持学生适宜行为,引导学习,保持良好课堂教学秩序,从而建立和谐的课堂环境的技能技巧,称为__________

A、课堂管理技能

B、课堂观察技能

C、教学交往技能

D、学法指导技能


参考答案:A

第9题:

有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()

  • A、在课后,教师批改上次作业,准备下次课。
  • B、学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。
  • C、在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.
  • D、在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

正确答案:B

第10题:

演示是教师在课堂上,将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解。


正确答案:正确

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