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单选题班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()。A 谈话法B 说理法C 情感激励法D 榜样法

题目
单选题
班主任在班级管理过程中,创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是()。
A

谈话法

B

说理法

C

情感激励法

D

榜样法

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第1题:

班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后将总体目标转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成___________,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。


正确答案:
目标体系

第2题:

简述班主任在班级管理中的作用,及进行班级管理的内容与方法。


正确答案:

第3题:

小学班级中,()是最主要的班级教育和管理力量。

A、学生

B、班主任

C、任课教师

D、家长


参考答案:B

第4题:

在班级管理过程中,班主任应该操纵全班学生,班级一切决策、计划都应由班主任一手包办,靠命令的方式强制学生执行。()


参考答案:错误

第5题:

__________是教育者利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。


正确答案:
情感陶冶法

第6题:

班主任班级管理的主要内容是了解和研究学生、_______和_______。


正确答案:
组织和培养班集体协调校内外各种教育力量

第7题:

班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为__________和__________,形成目标体系,推动班级管理的管理方式。


正确答案:
小组目标,个人目标;

第8题:

班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法是 ______.


正确答案:
班级目标管理

第9题:

班级文化建设中班主任的作用有()

A.讲话对学生的引导

B.行动对学生进行身教

C.自身文化的影响和熏陶

D.知识的传递


答案:ABC

第10题:

班级文化是以班级为空间环境,以社会和学校文化为背景,以班主任和全体学生为主体,在班集体学习、生活和管理过程中的活动方式和活动结果。

A

B



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