CMS专题

单选题班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（）。A 情感激励法B 说理法C 自我管理法D 激励法

题目
单选题
班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（）。
A

情感激励法

B

说理法

C

自我管理法

D

激励法

如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

简述班主任在班级管理中的作用，及进行班级管理的内容与方法。


正确答案：

第2题：

材料中这位老师的做法对我们有何启示?（ ）[不定项选择题]

A．班主任方方面面给安排妥当，学生当家作主的愿望不能实现，必然使他们的热情降低

B．班主任在班级管理中少一些包办，多给学生自主选择的机会，班级管理才能收到事半功倍的效果

C．在班级管理中，班主任要少一些压制，多给学生一些民主

D．在班级管理中，班主任要少一些否定，多给学生一些肯定


正确答案：ABCD

第3题：

小学班级中,()是最主要的班级教育和管理力量。

A、学生

B、班主任

C、任课教师

D、家长


参考答案：B

第4题：

小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条代。又是决定班主任工作成效的主要因素是（ ）

A.班主任工作职责
B.班主任自身素质
C.班级学生的质量
D.对班级学生的了解

答案：D
解析：

第5题：

班级文化建设中班主任的作用有()

A.讲话对学生的引导

B.行动对学生进行身教

C.自身文化的影响和熏陶

D.知识的传递


答案：ABC

第6题：

班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为__________和__________，形成目标体系，推动班级管理的管理方式。


正确答案：
小组目标，个人目标；

第7题：

__________是教育者利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。


正确答案：
情感陶冶法

第8题：

班主任班级管理的主要内容是了解和研究学生、_______和_______。


正确答案：
组织和培养班集体协调校内外各种教育力量

第9题：

在班级管理过程中，班主任应该操纵全班学生，班级一切决策、计划都应由班主任一手包办，靠命令的方式强制学生执行。()


参考答案：错误

第10题：

教师运用环境和自身的教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法，是德育的（）法。


正确答案:陶冶教育

更多相关问题
相关内容