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相似问题和答案
第1题：
班级授课制最主要缺点是不利于()
A、因材施教
B、发挥教师主导作用
C、扩大教学规模
D、培养学生集体观念
答案：A
第2题：
班集体形成的重要标志是()。
A.成立了班委会
B.开展了班级工作
C.形成了正确的舆论和班风
D.制订了班级工作计划
B.开展了班级工作
C.形成了正确的舆论和班风
D.制订了班级工作计划
答案：C
解析：
班集体形成的重要标志是形成了正确的舆论和班风。
第3题：
班集体形成的主要标志之一是（ ）。
A.组织成立了班委
B.开展了班级工作
C.确定了班级工作计划
D.形成了正确舆论和良好的班风
正确答案：D
正确的舆论和良好的班风有很高的德育价值，是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。具有正确的集体舆论是班集体形成的一个重要标志。故答案选D。
正确的舆论和良好的班风有很高的德育价值，是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。具有正确的集体舆论是班集体形成的一个重要标志。故答案选D。
第4题：
班级集体，舆论的影响，良好班风的形成，是感染后进生的重要的教育资源。
正确答案:正确
第5题：
什么是班级授课制？班级授课制的积极意义和不足之处。
正确答案: 班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级，使每一班级有固定的学生和课堂，由教师按照固定的教学实践表对全体学生进行上课的教学组织形式。它是教学的基本组织形式。
班级授课制的意义具体表现在：
（1）有利于发挥教师主导作用，经济有效地大面积培养人才；能最大限度的提高教师工作效率；
（2）有利于发挥集体的教育作用。学生在集体中可以互相观摩、沟通切磋、互相启彼此帮助；
（3）有利于严格管理教学，使教学有目的、有计划、有组织地进行。
班级授课制的不足之处：
（1）过分强调整齐划一和集体统一，过于标准化、同步化、集体化，不能很好适应学生的个别差异，不易发挥学生的全部潜力，不利于培养学生的志趣、特长和发展他们的个性才能；
（2）偏重系统的书本知识，容易忽视学生的实践活动，容易造成理论脱离实际。
第6题：
良好的班集体具有的特征是()。
A、有共同的奋斗目标
B、有健全的组织机构
C、班级形成了良好的心理氛围
D、形成了正确的集体舆论
参考答案：ABCD
第7题：
班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（??）。
A.高校教学
B.因材施教
C.教师主导
D.集体活动
B.因材施教
C.教师主导
D.集体活动
答案：B
解析：
第8题：
班集体形成的主要标志之一是（ ）。
A．成立了班委会
B．开展了班级工作
C．形成了正确的舆论和良好的班风
D．确定了班级工作计划
正确答案：C
一个优秀班集体必须有正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用，是形成、巩固班集体和
教育集体成员的重要手段。良好的班风是、一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好的班风一旦形成，就会无形地支配着集体成员的行为，它是一种潜移默化的教育力量。形成了正确的舆论和良好的班风是班集体形成的主要标志之一。
一个优秀班集体必须有正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用，是形成、巩固班集体和
教育集体成员的重要手段。良好的班风是、一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好的班风一旦形成，就会无形地支配着集体成员的行为，它是一种潜移默化的教育力量。形成了正确的舆论和良好的班风是班集体形成的主要标志之一。
第9题：
班集体生活和成员意愿的反映是（）。
- A、班级秩序
- B、班集体舆论
- C、班风
- D、班级管理
正确答案:B
第10题：
班集体形成的主要标志之一是（）。
- A、成立了班委会
- B、开展了班级工作
- C、形成了正确的舆论和良好的班风
- D、确定了班级工作计划
正确答案:C