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填空题要坚持（）和（）相统一，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。
题目
填空题
要坚持（）和（）相统一，思政课教学离不开教师的主导，同时要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，发挥学生主体性作用。
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相似问题和答案
第1题：
试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。
正确答案：
第2题：
现代体育教学应充分地发挥学生的主体性，淡化教师的主导性。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
充分发挥学生的主体性而淡化教师的主导性是一种对学生的暂时放任，这种课达不到教学长远目标，教师的指导性是对学习过程的指导性，只有教师正确“导”，学生主动积极“学”，才是一个有效果的、师生交流融洽的好课。
充分发挥学生的主体性而淡化教师的主导性是一种对学生的暂时放任，这种课达不到教学长远目标，教师的指导性是对学习过程的指导性，只有教师正确“导”，学生主动积极“学”，才是一个有效果的、师生交流融洽的好课。
第3题：
如何正确理解教师主导作用和学生主体作用相统一的规律？
正确答案：
(1)教学过程是教师和学生共同活动的过程，是教师领导下的学生的学习过程，既要有教师的主导作用，又要有学生的主体作用。(2)发挥教师主导作用是学生简捷有效地学习和发展的必要条件。教师是教育者，他要将国家社会规定的知识内容传授给学生。在这一过程中，教师闻道在先，是已知者，而学生是未知者，教师是教学过程的组织者、启发者、指导者，能正确引导学生由未知到已知，由知之甚少到知之甚多，启发学生不断进行思考，促使学生由“需要教”向会自学、能自学转化，充分发挥学生在教学过程中的学习积极、主动性、自觉性。所以，教师要对教学过程起主导作用。(3)发挥学生主体作用失教师有效教学的重要因素。教师的教固然重要，但对学生来说毕竟是外因，外因只有通过内因引起作用，学生是教育的对象，又是学习的主体。文化知识要内化为学生自身的智力才能，要通过学生自己的独立思考和实践活动，因而，教师要尊重学生的主体地位，充分发挥其学习主动性。(4)所以，我们既不能片面的强调教师的绝对权威，也不能主张学生中心主义，而要把教师主导作用和学生的主体作用有机结合，才能使教和学相辅相成，相互促进。
(1)教学过程是教师和学生共同活动的过程，是教师领导下的学生的学习过程，既要有教师的主导作用，又要有学生的主体作用。(2)发挥教师主导作用是学生简捷有效地学习和发展的必要条件。教师是教育者，他要将国家社会规定的知识内容传授给学生。在这一过程中，教师闻道在先，是已知者，而学生是未知者，教师是教学过程的组织者、启发者、指导者，能正确引导学生由未知到已知，由知之甚少到知之甚多，启发学生不断进行思考，促使学生由“需要教”向会自学、能自学转化，充分发挥学生在教学过程中的学习积极、主动性、自觉性。所以，教师要对教学过程起主导作用。(3)发挥学生主体作用失教师有效教学的重要因素。教师的教固然重要，但对学生来说毕竟是外因，外因只有通过内因引起作用，学生是教育的对象，又是学习的主体。文化知识要内化为学生自身的智力才能，要通过学生自己的独立思考和实践活动，因而，教师要尊重学生的主体地位，充分发挥其学习主动性。(4)所以，我们既不能片面的强调教师的绝对权威，也不能主张学生中心主义，而要把教师主导作用和学生的主体作用有机结合，才能使教和学相辅相成，相互促进。
第4题：
试述教师主导作用和学生主体作用相统一的规律。
答案：
解析：
在教学中，教师的教要依赖于学生的学，学生的学要靠教师的教，教与学是辩证统一的。这个主要体现在：
(1)教师在教学活动中起主导作用。教师是教学活动的领导者、组织者，是学生学习的指导者和学习质量的检査者，他能够引导学生沿着社会所期望的方向发展，使学生成为社会需要的人才。
(2)学生是教学活动的主体。学生是具有主观能动性的人，他们能够能动地反映客观事物。教师的主导作用要依赖于学生主体作用的发挥。
(3)教学过程中贯彻教师主导与学生主体相统一。在教学中，既不能只重视教师，又不能只强调学生，使学生陷入盲目探索状态，而学不到系统的知识，要把教师的教学主导作用和学生的学习主体地位有机结合起来。
(1)教师在教学活动中起主导作用。教师是教学活动的领导者、组织者，是学生学习的指导者和学习质量的检査者，他能够引导学生沿着社会所期望的方向发展，使学生成为社会需要的人才。
(2)学生是教学活动的主体。学生是具有主观能动性的人，他们能够能动地反映客观事物。教师的主导作用要依赖于学生主体作用的发挥。
(3)教学过程中贯彻教师主导与学生主体相统一。在教学中，既不能只重视教师，又不能只强调学生，使学生陷入盲目探索状态，而学不到系统的知识，要把教师的教学主导作用和学生的学习主体地位有机结合起来。
第5题：
以下对“教师是教学过程的主角，学生学的好坏由教师决定”这句话的分析正确的有( )
A.片面强调教师在教学中的主导作用，忽视了学生在教学中的主体地位
B.教师是教学过程的主角，要指导学生以促进学生按既定的要求发展
C.在教学过程中应该把发挥教师的主导作用和尊重学生的主体地位结合起来
D.教师在教学过程中起主导作用，但学生学的好坏并不是由教师决定的
B.教师是教学过程的主角，要指导学生以促进学生按既定的要求发展
C.在教学过程中应该把发挥教师的主导作用和尊重学生的主体地位结合起来
D.教师在教学过程中起主导作用，但学生学的好坏并不是由教师决定的
答案：A,C,D
解析：
教师的主导作用和学生的主体作用是相互促进的，学生学习的主动性、积极性越高，说明教师的主导作用发挥得越好，并不是需要教师指导学生按既定的要求发展。B项错误。
第6题：
试论述教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。
正确答案：
(1)教学过程是教师和学生共同活动的过程，是教师领导下的学生的学习过程，既要有教师的主导作用，又要有学生的主体作用。
(2)教师是教育者，他要将国家社会规定的知识内容传授给学生。
(3)在教学过程中，学生是教育的对象，又是学习的主体。
(4)既不能片面地强调教师的绝对权威也不能主张儿童中心主义，而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。
(1)教学过程是教师和学生共同活动的过程，是教师领导下的学生的学习过程，既要有教师的主导作用，又要有学生的主体作用。
(2)教师是教育者，他要将国家社会规定的知识内容传授给学生。
(3)在教学过程中，学生是教育的对象，又是学习的主体。
(4)既不能片面地强调教师的绝对权威也不能主张儿童中心主义，而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。
第7题：
某小学语文老师在讲授人物描写方法后，让学生写一写自己眼中妈妈的形象。通过写作，学生体会到妈妈温暖的爱和细致的呵护，展现出对母亲的依恋与信任，也更尊重自己的母亲。这体现了教师在教学过程中坚持( )
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识和发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.掌握知识和发展智力相统一的规律
D.传授知识与思想品德教育相统一的规律
答案：D
解析：
题干中的语文老师通过让学生写作文，来使学生感受妈妈的爱以及更加尊重信任自己的妈妈，这体现了该老师在传授给学生知识的同时，也对学生进行思想品德教育，体现了教学过程中传授知识与思想品德教育相统一的规律。
第8题：
根据教学过程中教师教的主导作用和学生学的主体性相统一的规律，中学教学要遵循___________原则。
正确答案：
启发性
启发性
第9题：
教师专业标准基本理念中“强调以学生为本”，就是要发挥学生的主导作用。（ ）
答案：错
解析：
第10题：
育“在教学中，教师的教要依赖于学生的学，学生的学要靠教师的教，教与学是辩证统一的。”这句话 说的是（ ）的规律。
A.教师主导作用与学生主体作用相统一
B.间接经验与直接经验相结合
C.掌握知识和发展智力相统一
D.传授知识与思想品德教相统一
A.教师主导作用与学生主体作用相统一
B.间接经验与直接经验相结合
C.掌握知识和发展智力相统一
D.传授知识与思想品德教相统一
答案：A
解析：
题干是对教师主导作用与学生主体作用相统一的规律的具体阐述。