CMS专题

单选题在培训成果转化的过程中,融会贯通是()的特点。A 第一个层面B 第二个层面C 第三个层面D 第四个层面

题目
单选题
在培训成果转化的过程中,融会贯通是()的特点。
A

第一个层面

B

第二个层面

C

第三个层面

D

第四个层面

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

(  )是受训者培训成果转化的第三个层面。

A.举一反三
B.融会贯通
C.依样画瓢
D.自我管理

答案:B
解析:
知识点:
影响培训成果转化的因素分析
(1)基于受训者层面的分析
培训能力:学习能力、培训动机、自我效能
自然遗忘:先快后慢
受训者培训转化的四个层次:依样画瓢,举一反三,融会贯通,自我管理
(2)基于工作环境层面的分析:工作环境对培训成果转化的影响,组织转化氛围感知的测量,实践机会测量
(3)基于组织层面的分析:学习型组织,知识管理

第2题:

在培训成果转化的( )层面,情景模拟的转移效果最显著。


A.依样画瓢

B.融会贯通

C.举一反三

D.自我管理

答案:A
解析:
培训成果转化分为四个层面:依样画瓢、举一反三、融会贯通、自我管理。

第3题:

培训成果转化的( )层面的转移效果可通过培训师在培训时示范关键行为、强调基本原则的多种使用场合来提高。

A.依样画瓢
B.融会贯通
C.举一反三
D.自我管理

答案:C
解析:
P239

第4题:

培训成果转化的第四层面是指()。

  • A、依样画瓢
  • B、举一反三
  • C、自我管理
  • D、融会贯通

正确答案:C

第5题:

关于培训成果的转化机制,说法正确的有( )。

A.技术支持对培训成果转化有决定性作用
B.应向受训者及时提供应用所学技能的机会
C.在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化
D.受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素
E.培训得到管理者支持的程度和培训成果转化的程度正相关


答案:B,C,D,E
解析:

第6题:

培训成果转化的第三个层面是( )。

A.举一反三
B.融会贯通
C.自我管理
D.依样画瓢式应用

答案:B
解析:
p239。培训成果转化的四个层面:第一个层面是依样画瓢的运用;第二个层面是举一反三;第三个层面是融会贯通;第四个层面是自我管理。

第7题:

关于培训成果的转化机制,说法正确的有( )。
A.技术支持对培训成果转化有决定性作用
B.应向受训者及时提供应用所学技能的机会
C.在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果转化
D.受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要原因
E.培训得到管理者支持的程度和培训成果转化的程度正相关


答案:A,B,C,D,E
解析:

第8题:

(2015年5月)(  )是受训者培训成果转化的第三个层面。

A.举一反三
B.融会贯通
C.依样画瓢
D.自我管理

答案:B
解析:
P239-242
影响培训成果转化的因素分析
(1)基于受训者层面的分析
培训能力:学习能力、培训动机、自我效能
自然遗忘:先快后慢
受训者培训转化的四个层次:依样画瓢,举一反三,融会贯通,自我管理
(2)基于工作环境层面的分析:工作环境对培训成果转化的影响,组织转化氛围感知的测量,实践机会测量
(3)基于组织层面的分析:学习型组织,知识管理

第9题:

受训者培训成果转化的基本形式包括( )。

A: 自然遗忘
B: 依样画瓢
C: 举一反三
D: 融会贯通
E: 自我管理

答案:B,C,D,E
解析:
受训者培训转化的四个层面包括依样画瓢、举一反三、融会贯通和自我管理。

第10题:

培训成果转化的第二层面是指()。

  • A、依样画瓢
  • B、举一反三
  • C、融会贯通
  • D、自我管理

正确答案:B

更多相关问题