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单选题课程的中心指向是（）。A 游戏B 教学活动C 实践D 幼儿的需求和发展

题目
单选题
课程的中心指向是（）。
A

游戏

B

教学活动

C

实践

D

幼儿的需求和发展

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第1题：

强调按照知识内在的性质和逻辑结构组织学校课程的是()

A.学科中心课程

B.学生中心课程

C.社会中心课程

D.教师中心课程


参考答案：A

第2题：

整体设置九年一贯的学科门类和课时比例，并设置综合课程。这方面改革指向的是()

A.课程目标

B.课程管理

C.课程评价

D.课程结构


正确答案：D

第3题：

主张课程内容的组织儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论的是（ ）。

A.学科中心课程论

B.活动中心课程论

C.社会中心课程论

D.要素中心课程论


正确答案：B
活动中心课程论主张课程内容应以儿童的活动为中心，代表人物是杜威，他提倡“从做中学”。

第4题：

()是在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态()。

A.学术中心课程

B.社会问题中心课程

C.儿童活动中心课程

D.人格中心课程


正确答案:A

第5题：

学前课程实施的现实指向是: ()

A 学前课程理念

B 学前课程目标

C 学前课程结构

D 学前课程内容


参考答案B

第6题：

现代比较有影响的课程理论有（ ）

A、学科中心课程理论

B、多元中心课程理论

C、目标中心课程理论

D、学生中心课程理论

E、社会改造课程理论。


正确答案：ADE

第7题：

成熟论课程模式认为课程的中心是社会中心。()


参考答案：错误

第8题：

课程从课程的组织__________，可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。


正确答案：
核心角度

第9题：

以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是()。

A、学生中心课程

B、社会中心课程

C、学科中心课程

D、科目本位课程


参考答案：C

第10题：

认为“学校的教学应以活动为核心”的课程论是( )。

A.学科中心课程论
B.社会中心课程论
C.教师中心课程论
D.学生中心课程论

答案：D
解析：
学生中心课程论是以儿童的现实生活，特别是以活动为中心来编制课程的理论。该理论认为学校的教学应以活动为核心，同时课程的组织应心理学化。

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