对
错
第1题:
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的
A.共同要素说 B.概括化理论 C.关系转换说 D.学习定势说
桑代克是教育心理学的创始人,他在一系列实验的基础上,否定了形式训练说,提出了迁移的共同要素说。即只有当两种心理机能具有共同成分作为因素时,一种心理机能的改进才能引起另一种心理机能的改进。
第2题:
由桑代克和吴伟士提出的学习迁移理论是
A.形式训练说 B.共同要素说
C.概括化理论 D.关系理论
第3题:
产生式迁移理论证实了( )。
A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意
B.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移
C.重叠的产生式导致迁移
D.策略学习可以自动迁移
第4题:
第5题:
第6题:
在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说是谁提倡的( )。
A.桑代克
B.贾德
C.奥苏伯尔
D.安德森
第7题:
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )
A.相同要素说
B.概括化理论
C.关系转换说
D.学习定势说
A.相同要素说
第8题:
认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是( )
A.概括说
B.关系转换说
C.共同元素说
D.定势说
第9题:
第10题: