第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
思想品德课程的三组重要关系是()。 ①与自我关系 ②与他人和集体关系 ③与国家和社会的关系 ④与家庭关系
第5题:
初中思想品德内容的三大模块中,不包括下列选项的哪一块?()
第6题:
第7题:
简述初中思想品德课程资源开发与利用应注意的事项。
第8题:
第9题:
简述初中思想品德课程的功能。
第10题:
初中思想品德课程的基本理念有哪些?
伦理道德知识点,在初中思想品德课程“我与他人和集体”版块中如何解读?
单选题“从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发,以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线,对道德、心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合”指的是思想品德课程的()。A 人文性特点B 思想性特点C 综合性特点D 实践性特点
“从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发,以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线,对道德、心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合”指的是思想品德课程的()。A、人文性特点B、思想性特点C、综合性特点D、实践性特点
伦理道德,在初中思想品德课程“我与国家和社会”版块中如何解读?
《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》明确指出,思想品德课程的性质是()。A、以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程B、社会主义精神文明建设的主阵地C、初中学生的必修课程D、贯彻党的教育方针的重要方面
简述初中思想品德的课程总目标。
新课程把初中思想品德课的性质定位为:是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的()。A、综合性课程B、专业性课程C、知识性课程D、学术性课程
初中思想品德课中,不能体现我与国家和社会关系的是()。A、崇尚公平正义B、继承爱国传统C、弘扬民族精神D、做情绪的主人
问答题简述初中思想品德课程的功能。
问答题初中思想品德课程的基本理念有哪些?