人与事总量配置
人与事结构配置
人与事质量配置
人与工作负荷是否合理分析
第1题:
第2题:
根据不同的表现类型采用相应的激励方式有?
第3题:
我国孔子善于根据学生的不同特点,有针对性地进行教育,以发挥他们各自的专长。
这一教学原则属于 ( )
A.循序渐进
B.因材施教
C.理论联系实际
D.启发性
第4题:
根据不同性质、特点的事,选拔有相应专长的人去完成,是指()
第5题:
()是指事总是多种多样的,应该根据不同性质、特点的事,选拔有相应专长的人去完成。
第6题:
第7题:
商品根据其性质、特点不同可以分为三大类:()、()、()。
第8题:
分离纯化淋巴细胞亚群的基本原理是
A、相应细胞体积不同特点
B、相应细胞具有不同的表面标志
C、形态不同特点
D、相应细胞贴壁生长特点
E、相应细胞具有吞噬性的特点
第9题:
我国古代孔子善于根据学生的不同特点,有针对性地进行教育,以发挥他们各自的专长。将孔子这一经验概括为“孔子施教,各因其材”的是()
第10题:
物业服务的沟通应根据沟通的()的不同采取相应的沟通方法。