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填空题教材的编辑方法有:讲授法教材编辑、多媒体教学法教材编辑、()教材编辑、案例法教材编辑、成套系统培训法教材编辑。

题目
填空题
教材的编辑方法有:讲授法教材编辑、多媒体教学法教材编辑、()教材编辑、案例法教材编辑、成套系统培训法教材编辑。
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第1题:

培训教材编辑方法有()

  • A、案例法
  • B、讲授法
  • C、角色扮演法
  • D、多媒体教学法

正确答案:A,B,C,D

第2题:

可以通过线性编辑系统直接制作或将已制作好的模拟电视教材转换为数字电视教材。


正确答案:正确

第3题:

教材编辑的意义是什么?


正确答案: 1.教学指导思想和教学目标通过教材编辑贯彻落实;
2.将社会最新科技知识记载传成的手段;
3.保证培训顺利进行、提高培训质量的重要措施。

第4题:

教材的编辑方法有:讲授法教材编辑、多媒体教学法教材编辑、()教材编辑、案例法教材编辑、成套系统培训法教材编辑。


正确答案:角色扮演法

第5题:

数量最多、内容最广泛、最丰富的教材是()

  • A、案例法教材
  • B、多媒体教学法教材
  • C、讲授法教材
  • D、角色扮演法教材

正确答案:B

第6题:

讲授法教材的编辑无固定的模式,且依据内容多少可编得薄厚不一。


正确答案:错误

第7题:

成套系统培训法教材编辑的工作重心是()。

  • A、总体框架设计;
  • B、编写人员的分工;
  • C、各环节的衔接;
  • D、教材素材的收集整理。

正确答案:A,C

第8题:

每个镜头有连续的编辑入点和连有空白的编辑出点,所以组合编辑不能用来修改已编辑好的电视教材。


正确答案:正确

第9题:

案例法教材编辑过程主要包括()环节。

  • A、确定目标;
  • B、搜集信息;
  • C、写作;
  • D、检核和定稿。

正确答案:A,B,C,D

第10题:

成套系统培训法教材的编辑要注意将着眼点放在教材总体安排上,重心是总体框架设计和各环节的衔接。


正确答案:正确

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