表达技能
智力技能
学习策略
行为策略
第1题:
按加涅的学习结果分类,“说出护理学的创始人”这一教学目标属于以下哪一类学习( )
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
E、态度学习
第2题:
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
E、态度
第3题:
A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
第4题:
第5题:
加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为:言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度。()
第6题:
美国教育心理学家加涅在其《学习的条件》一书中认为,学习的结果或者教育活动所追求的
目标,就是形成学生的五种能力:言语信息、理智技能、、__________、动作技能和态度。
第7题:
加涅将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为言语信息和()几类。
A.动作技能
B.智力技能
C.认知策略
D.态度
第8题:
加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或者学习目标分为动作技能和态度及( )
A.言语技能
B.智力技能
C.学习策略
D.认知策略
第9题:
第10题:
按照加涅的学习结果分类观点,将学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能和()
A信号学习
B态度
C辨别学习
D概念学习