能够培养学生的学习能力
学习任务、内容基本不相干
教师的作用被边缘化
重视学生自学和独立作业
第1题:
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:______________、_____________、分组教学和道尔顿制等。
第2题:
影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和________。
第3题:
简述教学组织形式中道尔顿制的具体做法。
第4题:
第5题:
在教学史上影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、 制、设计教学法和道尔顿制等。
第6题:
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有:__________、__________、分组教学制和道尔顿制等。
第7题:
道尔顿制是由美国教育家 __________于20世纪20年代建立的一种新的教学组织形式。
第8题:
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、__________制和道尔顿制。
第9题:
第10题: