第1题:
加涅认为情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、__________
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成( )。
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
E.价值体系个性化
第4题:
新语文课程的教学目标体现了哪些新的价值观?
第5题:
第6题:
A.体现新的学生观。
B.培养学生的实践能力。
C.体现新的知识观。
D.体现教学同生活的联系。
第7题:
理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的
A.本质体现
B.集中体现
C.统一体现
D.必然体现
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
联系语文教学改革实践,论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方而?
第10题:
现代教育的价值转型必然要求教学目标体现新的价值观的价值观,主要体现()以及教学同()的联系。